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20.如图①,一折叠桌面展开后成圆形,图中阴影部分是四个完全相等的弓形,可被折叠到桌面的背面去,若折叠后桌面上两对边间的距离为8dm,可折叠的弓形的底边长为7dm.
(1)求桌面展开成圆形时桌面的面积(结果保留π);
(2)如果将桌面重新设计.保持原来的直径大小不变,但折叠后的桌面恰好为一正方形,如图②所示,求这个正方形的面积.

分析 (1)如图1,过O作OM⊥CD于M,由垂径定理得到CM=$\frac{1}{2}$CD=3.5dm,由勾股定理得到OC=$\sqrt{C{M}^{2}+O{M}^{2}}$=$\frac{\sqrt{97}}{2}$,根据圆的面积公式即可得到结论;
(2)如图2,连接BD,由四边形ABCD是正方形,得到∠A=90°,推出BD过圆心O,于是得到结论.

解答 解:(1)如图1,过O作OM⊥CD于M,
∴CM=$\frac{1}{2}$CD=3.5dm,
∵桌面上两对边间的距离为8dm,
∴OM=4dm,
∴OC=$\sqrt{C{M}^{2}+O{M}^{2}}$=$\frac{\sqrt{97}}{2}$,
∴桌面展开成圆形时桌面的面积=OC2•π=$\frac{97}{4}$π;
(2)如图2,连接BD,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=90°,
∴BD过圆心O,
∵保持原来的直径大小不变,
∴BD=$\sqrt{97}$,
∴S正方形ABCD=$\frac{1}{2}$BD2=$\frac{97}{2}$.

点评 本题考查了正方形的性质、正方形和圆的关系,垂径定理,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.

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11.一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔301支以上(包括301支)可以按批发价付款;购买300支以下(包括300支)只能按零售价付款,现有小王购买铅笔,如果给初三年级学生每人买1支,只能按零售价付款,需用(m2-1)元,(m为正整数,且m2-1>100)如果多买60支,则可按批发价付款,同样需用(m2-1)元.
(1)设初三年级共有x名学生,则x的取值范围是多少?铅笔的零售价每支多少元?批发价每支应为多少元?(用含x、m的代数式表示)
(2)若按批发价每购15支比按零售价每购15支少一元,试求初三年级共有多少学生?并确定m的值.

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8.把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.已知:∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=10cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动;当点P移动到点B时,点P停止移动,△DEF也随之停止移动.DE与AC交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s).

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(2)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.

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15.如图是一个育苗棚,棚宽a=12m,棚高b=5m,棚长d=10m,则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为130m2

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5.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题.
OA22=($\sqrt{1}}$)2+1=2,S1=$\frac{{\sqrt{1}}}{2}$;
OA32=12+($\sqrt{2}}$)2=3,S2=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;
OA42=12+($\sqrt{3}}$)2=4,S3=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
…..
(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示Sn
(2)推算出OA10的长.
(3)若一个三角形的面积是$\sqrt{5}$,计算说明它是第几个三角形?
(4)求出S12+S22+S33+…+S102的值.

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12.如图所示,小明将一张正方形纸片剪去一条宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一条宽为5cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等.
(1)设这个正方形的边长为xcm,则宽为4cm的长条的长为xcm,宽为5cm的长条的长为x-4cm,根据题意可列方程为4x=5(x-4);
(2)求每一条长条的面积.

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9.长为1,宽为a的矩形纸片(0<a<$\frac{1}{2}$),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为$\frac{3}{5}$或$\frac{3}{4}$.

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