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用配方法解方程:4x2-4x-1=0.
考点:解一元二次方程-配方法
专题:计算题
分析:方程整理后,利用完全平方公式变形,开方即可求出解.
解答:解:方程变形得:x2-x=
1
4

配方得:x2-x+
1
4
=
1
2
,即(x-
1
2
2=
1
2

开方得:x-
1
2
2
2

解得:x1=
1+
2
2
,x2=
1-
2
2
点评:此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数图象可由直线y=3x平移而得,且它与直线y=-3x和x轴围成的三角形面积为6,求该一次函数在y轴上的截距以及它与坐标轴围成的三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

|-
9
|,
5
,-
64
π
2
,0.6,-
3
4
39
,-3
(1)无理数集合{    }; 
(2)负整数数集合{    }; 
(3)正有理数集合{     }.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)
81-a2
a2+6a+9
÷
a-9
2a+6
a+3
a+9

(2)(
-a
b
2÷(
2a2
5b
2
a
5b

(3)
3
x+1
-
3x
x+1

(4)
3
(x-1)2
-
3x
(x-1)2

(5)
2m
5n2p
-
3n
4mp2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(
1
2
-2-(-2)0+(-0.2)2014×(-5)2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道一个图形的性质和判定之间有着密切的联系.比如,由等腰三角形的性质“等边对等角”得到它的判定“等角对等边”.小明在学完“等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合”性质后,得到如下三个猜想:
①如果一个三角形的一条中线和一条高相互重合,则这个三角形是等腰三角形.
②如果一个三角形的一条高和一条角平分线相互重合,则这个三角形是等腰三角形.③如果一个三角形的一条中线和一条角平分线相互重合,则这个三角形是等腰三角形.
我们运用线段垂直平分线的性质,很容易证明猜想①的正确性.现请你帮助小明判断:
(1)他的猜想②是
 
命题(填“真”或“假”).
(2)他的猜想③是否成立?若成立,请结合图形,写出已知、求证和证明过程;若不成立,请举反例说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x-1)(x+3)(x-4)(x-8)+m为完全平方式,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A是双曲线y=
3
x
在第一象限上的一动点,连接AO,以OA为一边作Rt△AOB(∠AOB=90°,且∠OAB=30°),点B在第四象限,随着点A的运动,点B的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=
2013
,那么
20.13
=
 

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