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15.如图所示,有两棵树,一棵高AD=6米,另一棵高BC=2米,两树相距DC=8米,一只小鸟从一棵树的树梢B飞到另一棵树的树梢A,至少飞了4$\sqrt{5}$米.

分析 根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树尖进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.

解答 解:两棵树的高度差为:AE=6-2=4m,间距为BE=DC=8m,
根据勾股定理可得:小鸟至少飞行的距离=$\sqrt{{8}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$(m).
故答案为:4$\sqrt{5}$.

点评 本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键是将现实问题建立数学模型,运用数学知识进行求解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在矩形ABCD中,M,N分别是AD,BC的中点,P,Q分别是BM,DN的中点
(1)求证:四边形BNDM是平行四边形.
(2)猜想:四边形MPNQ是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,C是线段BD上一点,分别以BC和CD为边长,在直线BD的同一侧作两个等边三角形,△ABC和△ECD,连接BE和AD,BE与AC交于点F,AD与CE交于点G.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)探究△CFG的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读下列一段文字,然后回答问题.
已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离P1P2=$\sqrt{{{({x_1}-{x_2})}^2}+({y_1}-{y_2}}{)^2}$,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)已知A(2,4)、B(-3,-8),则AB=13;
(2)已知AB∥y轴,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为-1,则AB=6.
(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(-2,1)、B(1,4)、C(1,-2),请判定此三角形的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.x为何值时,代数式(2x-1)的值比(x+3)的值的3倍少5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,⊙P经过点A(0,$\sqrt{3}$)、O(0,0)、B(1,0),点C在第一象限的$\widehat{AB}$上,则∠BCO的度数为30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一天小强和爷爷去爬山,小强让爷爷先上山,然后追赶爷爷.图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离y(米)与爬山所用时间x(分)的关系(从小强开始爬山时计时),看图回答下列问题:
(1)小强让爷爷先上山多少米?
(2)山顶高多少米?谁先爬上山顶?
(3)小强通过多少时间追上爷爷?
(4)谁的速度快,快多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{3}{4}$x+6交x轴于点A,交y轴于点B,D1是线段AB的中点,过D1作D1E1⊥x轴于E1,连接BE1交OD1于D2;过D2作D2E2⊥x轴于E2,连接BE2交OD1于D3;过D3作D3E3⊥x轴于E3,…,如此继续,可以依次得到点D4,D5,…,Dn,分别记△BD1E1,△BD2E2,△BD3E3,…,△BDnEn的面积为S1,S2,S3,…Sn.则Sn为(  )
A.$\frac{24}{(n+1)^{2}}$B.$\frac{12}{(n+1)^{2}}$C.$\frac{24}{{n}^{2}}$D.$\frac{12}{{n}^{2}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,点B、C分别在两条直线y=3x和y=kx上,点A、D是x轴上两点,已知四边形ABCD是长方形,且BC=2AB,则k的值为$\frac{3}{7}$.

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