精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,BD为□ABCD的对角线,按要求完成下列各题.

(1)用直尺和圆规作出对角线BD的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,垂足为O.(保留作图痕迹,不要求写作法)

(2)在(1)的基础上,连接BE和DF.求证:四边形BFDE是菱形.

【答案】(1)作图见解析;

(2)证明见解析.

【解析】试题分析:(1)、根据线段中垂线的作法作出中垂线,得出答案;(2)、根据平行四边形的性质得出△DOE和△BOF全等,从而根据对角线互相平分的四边形为平行四边形得出四边形BFDE为平行四边形,然后结合对角线互相垂直得出菱形.

试题解析:(1)、作图

(2)在□ABCD中,AD∥BC ∴∠ADB=CBD 又∵ EF垂直平分BD

BO=DO EOD=FOB=90° ∴△DOE≌△BOF (ASA) EO=FO

四边形BFDE 是平行四边形 又∵ EFBD □BFDE为菱形

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本小题满分10分)

问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

问题探究:不妨假设能搭成种不同的等腰三角形,为探究之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论.

探究一:

3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

此时,显然能搭成一种等腰三角形。所以,当时,

4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形

所以,当时,

5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形

若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形

所以,当时,

6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形

若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形

所以,当时,

综上所述,可得表


3

4

5

6


1

0

1

1

探究二:

7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?

(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表中)

分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?

(只需把结果填在表中)


7

8
span>

9

10






你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,……

解决问题:用根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?

(设分别等于,其中是整数,把结果填在表中)











问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)

其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。(只填结果)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(10分)某工厂计划在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.

1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.

2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道,三角形的内心是三条角平分线的交点,过三角形内心的一条直线与两边相交,两交点之间的线段把这个三角形分成两个图形.若有一个图形与原三角形相似,则把这条线段叫做这个三角形的“內似线”.

(1)等边三角形“內似线”的条数为   

(2)如图,ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求证:BD是ABC的“內似线”;

(3)在RtABC中,C=90°,AC=4,BC=3,E、F分别在边AC、BC上,且EF是ABC的“內似线”,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),已知小正方形的面积为1,把它的各边延长一倍得新正方形;把正方形边长按原法延长一倍得到正方形如图(2);以此下去,则正方形的面积为_________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下表:

命中环数

7

8

9

10

甲命中相应环数的次数

2

2

0

1

乙命中相应环数的次数

1

3

1

0

(1)求甲、乙两人射击成绩的平均数;

(2)甲、乙两人中,谁的射击成绩更稳定些?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线y=ax2+bx+3的对称轴是直线x=1

1求证:2a+b=0;

2若关于x的方程ax2+bx8=0的一个根为4求方程的另一个根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是(  )

A. abc345 B. A:∠B:∠C345

C. A+B=∠C D. abc12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点B在线段AC上,点E在线段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分别是AE,CD的中点。试探索BM和BN的关系,并证明你的结论。

查看答案和解析>>

同步练习册答案