练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    将4个(－4)用＋、－、×、÷连起来，使它的结果分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9．

    小明的解答为：

    [(－4)×(－4)]÷[(－4)×(－4)]＝1；

    [(－4)÷(－4)]＋[(－4)÷(－4)]＝2；

    [(－4)＋(－4)＋(－4)]÷(－4)]＝3；

    [(－4)－(－4)]÷(－4)－(－4)＝4；

    [(－4)－(－4)×(－4)]÷(－4)]＝5；

    [(－4)＋(－4)]÷(－4)－(－4)＝6；

    －[(－4)÷(－4)＋(－4)＋(－4)]＝7；

    [(－4)＋(－4)]×[－(－4)÷(－4)]＝8；

    －[(－4)＋(－4)]＋(－4)÷(－4)＝9；

    请你想出与小明不同的算式，与同伴交流．

    答案：略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、将两个用钢丝设计成的能够完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如图所示的位置摆放，使点B、F、C、D在同一条直线上，且AB和DE、EF分别相交于点P、M，AC和DE相交于点N．
    （1）试判断线段AB和DE的位置关系，并说明理由；
    （2）若PD=AC，线段PE和BF有什么数量关系，请说明你的理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列7个实数：0，π，-
    		2
    ，
    2
    3
    ，-1.1，
    38
    ，
    		17

    （1）将它们分成有理数和无理数两组；
    （2）将7个实数按从小到大的顺序排列，用“＜”号连接．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的布袋中装有3个球，其中2个红球，1个白球，它们除颜色外其余都相同．
    （1）摸一个球，记下颜色后放回，并拌匀，再摸出一个球，求两次摸出的球颜色恰好不同的概率（要求用树状图或列表法说明）．
    （2）再将n个白球放入袋中，拌匀，使摸出一个球是白球的概率是
    57
    ，求n的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    将图①所示的正六边形进行第一次分割得到图②，则②中共有4个正六边形；再将图②中最小的某一个正六边形按同样地方式进行第二次分割得到图③，则图③中共有7个正六边形；…，按此规律继续进行分割，则：
    （1）第三次分割后，图中共有
    10
    10
    个正六边形；
    （2）第n次分割后，图中共有
    3n+1
    3n+1
    个正六边形（用含有n的代数式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    将四个有理数3，-4，6，10，利用加减乘除四种运算，写出一种方法的运算式（可以有括号），使其结果等于24，每个有理数只能用一次
    6÷3×10-（-4）=24
    6÷3×10-（-4）=24
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案