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    （2013•梅列区模拟）某校对1000名女生的身高进行了测量，身高在1.58-1.63（单位：m）这个小组的频率为0.25，则该组的人数为
    250
    250
    名．
    分析：利用总数×频率可得频数．
    解答：解：1000×0.25=250，
    故答案为：250．
    点评：此题主要考查了频数与频率，关键是掌握频率=频数÷数据总数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•梅列区模拟）将一副三角板，如图所示放置，使点A落在DE边上，BC∥DE，AB与EF相交于点H，则∠AHF的度数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•梅列区模拟）如图，△AOB在平面直角坐标系中，OB在x轴上，∠B=90°，点A的坐标为（2，3），将△AOB绕点A逆时针旋转90°，点O的对应点C恰好落在双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）上，则k的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•梅列区模拟）（1）计算：（-2）3+（
    1
    3
    ）-2÷|1-
    		3
    |
    （2）化简求值：（
    3a
    a÷2
    -
    a
    a-2
    ）÷
    2a
    a2-4
    ，其中a=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•梅列区模拟）如图，正方形网格中的平行四边形的顶点都在格点上．
    （1）请再图1中画一条直线把平行四边形分成面积相等的两部分；
    （2）将图2中的平行四边形分割成四个全等四边形（在图②中画出分割线），并把所得的四个全等的四边形在图3中拼成一个轴对称图形或中心对称图形，使所得图形与原图形不全等且各个顶点都落在格点上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•梅列区模拟）已知：∠DBC=∠ACB，BC=2AC，BD=BC，CD、AB交于点E．
    （1）如图①，当∠ACB=90°时，求出线段DE、CE之间的数量关系；
    （2）如图②，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE；
    （3）如图③，在（2）的条件下，F是BC边的中点，连接DF交AB于点G，若CE=2，求DF的长．

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