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    13．河里水位第一天上升8cm，第二天下降7cm，第三天又下降了9cm，第四天又上升了3cm，最后水位上升了还是下降了？多少厘米？

    分析 把上升的水位记作正数，下降的水位记作负数，运用加法计算即可．

    解答 解：设上升的水位为正数，下降的水位为负数，根据题意，得
    8+（-7）+（-9）+3
    =11+（-16）
    =-5cm．
    故最后水位下降了5厘米．

    点评 本题考查了有理数的加法和正负数表示相反意义的量，是一个基础的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．河里的水位第一天上升了6厘米，第二天下降了5厘米，第三天又下降了3厘米，第四天上升了7厘米，则第四天河水水位比刚开始时的水位高5厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知：如图，在正方形ABCD中，Q是CD中点，BP=3CP．
    （1）说明：△ADQ∽△QCP；     
    （2）求∠AQP的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）1.5+1.4-（-3.6）-4.3+（-5.2）
    （2）（+$\frac{3}{4}$）-（-$\frac{5}{4}$）-|-3|
    （3）|-1$\frac{1}{4}$-（-2$\frac{1}{3}$）|-（-1$\frac{1}{2}$）      
    （4）（3-9）-（21-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）（-71）+（+64）
    （2）（-16）-（-7）
    （3）（-8）×$\frac{21}{4}$                   
     （4）15÷（-$\frac{3}{2}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，点A、B、C、D分别表示四个高铁车站的位置．

    （1）用含a、b的代数式表示B、D两站之间的距离是2a-3b；（最后结果需化简）
    （2）若已知B、D两站之间的距离是80km，求A、B两站之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如果M（m+3，2m+4）在y轴上，那么点M的坐标是（0，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如果单项式6am+2b3与-4.3bna4的和仍是单项式，则-2mn的值为（　　）
    A．6B．-2C．-12D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使点A′恰好落在AB上，则旋转角度为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．90°

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