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    3．如图，AB∥CD，∠B=70°，∠E=20°，求∠D的度数．

    分析 根据平行线的性质得∠BFD=∠B=70°，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和，得∠D=∠BFD-∠E，由此即可求∠D．

    解答 解：∵AB∥CD，∠B=70°，
    ∴∠BFD=∠B=70°，
    ∵∠BFD是△DEF的外角，
    ∴∠D=∠BFD-∠E=70°-20°=50°．

    点评 此题主要运用了平行线的性质以及三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和．

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    13．下列各式计算正确的是（　　）
    A．2$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$=2B．2$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=2$\sqrt{5}$C．4$\sqrt{2}$×2$\sqrt{2}$=8$\sqrt{2}$D．4$\sqrt{6}$÷2$\sqrt{2}$=2$\sqrt{3}$

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    14．如图，星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园，其中一边靠墙（墙的长度为20m），其余部分用篱笆围成，且中间用一段篱笆把它分隔成了两个矩形，两个矩形各留一道1m宽的门，已知篱笆的总长度为34m．
    （1）设图中AB（与墙垂直的边）的长为x m，请用含x的代数式表示AD的长．
    （2）若整个苗圃园的总面积为96m2，求AB的长．

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    11．比较大小：$-\frac{7}{8}$＜$-\frac{5}{6}$（填＞，=，＜）．

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    18．如果收入200元记作+200元，那么支出150元记作-150元．

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    8．如果将抛物线y=x2向右平移1个单位，那么所得的抛物线的表达式是y=（x-1）2．

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    15．已知函数y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2-1．
    （1）指出函数图象的开口方向、对称轴和顶点分别为开口方向向下、对称轴为x=-1、顶点坐标为（-1，-1）；
    （2）当x≥-1 （或＞-1）时，y随x的增大而减小；
    （3）怎样移动抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2就可以得到抛物线y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2-1．

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    12．在全国初中数学联赛中，将参赛两个班学生的成绩（得分均为整数）进行整理后分成五组，绘制出如下的频率分布直方图（如图所示），已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.25、0.15、0.10、0.10，第二组的频数是40．
    （1）第二小组的频率是0.4，并补全这个频率分布直方图；
    （2）这两个班参赛的学生人数是100；
    （3）这两个班参赛学生的成绩的中位数落在第二组内．（不必说明理由）

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    13．如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，已知∠AOC=100°，则∠ADC的度数为（　　）
    A．50°B．80°C．100°D．130°

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