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下列等式成的是(  )
分析:根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.
解答:解:A、x2-(3x-2)=x2-3x+2.故本选项错误;
B、7a+5(b+1)=7a+5b+5.故本选项错误;
C、7m-(n+4)=7m-n-4.故本选项正确;
D、-(a-b)+(ab-1)=-a+b+ab-1.故本选项错误;
故选:C.
点评:本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:萧红中学(四年制) 新概念数学 八年级上(人教版) 题型:013

判断下列说法,其中正确的是

[  ]

A.把等式xy=1+3y改写成用x表示y的解析式,则y=

B.多边形对角线的条数l(n为任意正整数)

C.函数y=中自变量的取值范围x≤0

D.x2+1叫做x的函数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

情景再现:
利用等式的性质解下列方程
(1)x+1=6(2)3-x=7
解:(1)方程两边都同时减去1,得:
x+1-1=6-1 x=6-1 x=5
(2)方程两边都加上x得
3-x+x=7+x 3=7+x
方程两边都减去7得
3-7=7+x-7
∴-4=x
习惯上写成:x=-4
观察上面解的过程实际是把原方程中已知项“+1”,改变符号后从方程左边移到了右边.这种变形叫做移项.
观察并思考第(2)小题中有哪一项被移项了:______.
利用移项解下列方程
(1)x-5=11    (2)3=11-x
解:移项得______解:移项得______
∴x=______∴______
∴x=______

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