【题目】综合与探究:
如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与直线交于点, 直线与轴交于点.
(1)求直线的函数表达式;
(2)在线段上找一点,使得与的面积相等,求出点的坐标;
(3)y轴上有一动点,直线上有一动点,若是以线段为斜边的等腰直角三角形,求出点的坐标.
【答案】(1);(2)点的坐标为;(3)点的坐标为或
【解析】
(1)根据直线经过点求出点B的坐标,然后根据待定系数法求直线的函数表达式;
(2)过点作交于点,则点即为所求,求出直线的表达式,然后联立直线与的函数表达式进行求解即可;
(3)过点作轴的平行线分别与过,作轴的平行线交于点,,设点的坐标为,点,证明,得出,,据此列方程组求解即可.
解:(1)直线经过点,
,
点,
设直线的函数表达式为,
将点,代入得,,
解得,,
直线的函数表达式为:;
(2)如答图 1,过点作交于点,则点即为所求,
,且经过原点,
直线的表达式为,
将直线与的表达式联立得,,
解得,
点的坐标为;
(3)如答图 2,3,过点作轴的平行线分别与过,作轴的平行线交于点,,
设点的坐标为,点,
令中得,
,即,
由题意得,,,
,
在和中,,
,
,,
,或,
解得,或,
即点的坐标为或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点O在直线AB上,将一副直角三角板的直角顶点放在点O处,其中∠OCD=60°,∠OEF=45°.边OC、OE在直线AB上.
(1)如图(1),若CD和EF相交于点G,则∠DGF的度数是______°;
(2)将图(1)中的三角板OCD绕点O顺时针旋转30°至图(2)位置
①若将三角板OEF绕点O顺时针旋转180°,在此过程中,当∠COE=∠EOD=∠DOF时,求∠AOE的度数;
②若将三角板OEF绕点O以每秒4°的速度顺时针旋转180°,与此同时,将三角板OCD绕点O以每秒1°的速度顺时针旋转,当三角板OEF旋转到终点位置时,三角板OCD也停止旋转.设旋转时间为t秒,当OD⊥EF时,求t的值.
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【题目】已知:关于x的一次函数y=(2m-1)x+m -2,若它的函数值y随x的增大而增大,且图象与y轴负半轴相交,且m为正整数.
(1)求这个函数的解析式.
(2)求直线y=-x和(1)中函数的图象与x轴围成的三角形面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数的图象的一支位于第一象限.
(1)判断该函数图象的另一支所在的象限,并求m的取值范围;
(2)如图,O为坐标原点,点A在该反比例函数位于第一象限的图象上,点B与点A关于轴对称,若△OAB的面积为6,求m的值.
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【题目】如图,二次函数y=-x2+ax+b的图象与x轴交于A(-,0),B(2,0)两点,且与y轴交于点C.
(1)求该抛物线的解析式,并判断△ABC的形状;
(2)设P是x轴上方的抛物线上的动点,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,是否存在点P,使得以P、A 、M为顶点的三角形与ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知关于x的一元二次方程(a+b)x2+2cx+(b-a)=0,其中a、b、c分别为三边的长.
(1)如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由.
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由.
(3)如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
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【题目】综合与实践
问题情境:如图1,在正方形中,点是对角线上的一点,点在的延长线上,且,交于点.问题解决:
(1)求证:;
(2)求的度数;
探索发现:
(3)如图2,若点在边上,且,求的度数.
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