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4.如图,已知AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,求证:BD=EC.

分析 利用“SAS”证得△ABD≌△ACE,直接得出结论即可.

解答 解:在△ABD和△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=EC.

点评 此题考查三角形全等的判定与性质,掌握三角形全等的判定方法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:
 美国 德国 英国 中国日本  意大利
-3.4%-0.9%-5.3% 2.8%-7.3% 7.0%
这一年,上述六国中哪些国家的服务出口额增长了?哪些国家的服务出口额减少?哪国增长率最高?哪国增长率最低?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.为了解决农民工子女就近入学问题,某市第一小学计划2014年秋季学期扩大办学规模,学校决定购买课桌凳、办公桌椅.已知购买一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元,用2000元恰好以买到10套桌凳和4套办公桌椅(课桌凳和办公桌椅均成套购进)问一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,⊙P过O、A(0,4)、C(2,0),半径PB⊥PA,双曲线$y=\frac{k}{x}$恰好经过B点,则k=(  )
A.-1B.-1.5C.-2D.-2.5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图11,小强在纸上画出了两个三角形:△AOB与△DOC,点A,O,C在同一条直线上,点B,O,D在同一条直线上,且AB=DC,AC=DB.当他连接AD,BC后,得出了一个猜想:AD∥BC.你认为他的猜想正确吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,过点C作CD平行于AB交⊙O于点D,过点D作DE垂直于点E,且CD=DE
(1)求证:AD2=2AE•AB;
(2)若△ABC的面积是50,求△ACD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某企业退休职工李师傅2013年月退休金为1500元,2015年达到2160元.设李师傅的月退休金从2013年到2015年年平均增长率为x,可列方程为(  )
A.2160(1-x)2=1500B.1500(1+x)2=2160
C.1500(1-x)2=2160D.1500+1500(1+x)+1500(1+x)2=2160

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,函数y1=k1x+b的图象与函数y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$(x>0)的图象交于A、B两点,与y轴交于C点,已知A点坐标为(2,1),C点坐标为(0,3).
(1)求函数y1的表达式和B点的坐标;
(2)求△OAB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,等边三角形ABC的边长为6cm,AD=AE=4cm,连接DE,将△ADE绕点D逆时针旋转,得到△DEP,连接CP,则CP的长是2$\sqrt{3}$cm.

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