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    用适当的符号表示下列关系：

    m不大于－5       ，


    m ≤ - 5 ;

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    若方程组的解为x，y，且x+y＞0，则k的范围是   （  ）

     A、k＞4   B、k＞－4   C、k＜4   D、k＜－4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x与3的差的2倍小于x的2倍与3倍的差，用不等式表示为 （    ）

    A、2（x-3）<(x-3)    B、2x-3<2(x-3)

    C、2（x-3）<2x-3    D、2x-3<1/2(x-3)

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    一种饮料重约300g，罐上注有“蛋白质含量≥0.5%”，其中蛋白质的含量为多少克？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列各题中的空白处填上适当的不等号：

           

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    不等式组的正整数解是（    ）

    A.0和1                 B.2和3                    C.1和3                   D.1和2

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    下列命题中，是假命题的是（     ）

       A、同旁内角互补                       B、对顶角相等

       C、直角的补角仍然是直角               D、两点之间，线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察以下几组勾股数,并寻找规律:

    ①3,4,5;

    ②5,12,13;

    ③7,24,25;

    ④9,40,41;…

    请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:　　　　.

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