精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,点E、F分别在直线AB、CD上,连接EF,分别作∠AEF、∠CFE的平分线交于点G,∠BEF、∠DFE的平分线交于点H,得到的四边形EFGH为矩形.
(1)求证:AB∥CD.
(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索,过点G作MN∥EF,分别交AB、CD于点M、N,过点H作PQ∥EF,分别交AB、CD于点P、Q,得到四边形MNQP.此时,他猜想四边形MNQP是菱形.请补全他的证明思路.
小明的证明思路:
由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF易证,四边形MNQP是平行四边形.要证?MNQP是菱形,只要证MN=NQ.由已知条件FG平分∠CFE,MN∥EF,可得GN=FN,故只要证GM=FQ,即证△MGE≌△QFH,由于易证GE=FH,∠GME=∠FQH,故要证△MGE≌△QFH,只要证∠MGE=∠QFH,由∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,∠GEF=∠EFH,即可得证.
(3)请你再写出一条菱形的判定定理.

分析 (1)根据矩形的性质得到∠EGF=90°,根据角平分线的定义即可得到结论;
(2)利用菱形的判定方法首先得出要证?MNQP是菱形,只要证MN=NQ,再证∠MGE=∠QFH得出即可;
(3)写出写出一条菱形的判定定理即可.

解答 (1)证明:∵四边形EGFH为矩形,
∴∠EGF=90°,
∴∠GEF+∠GFE=90°,
∵GE,GF分别是∠AEF,∠NFE的平分线,
∴∠AEF+∠NFE=180°,
∴AB∥CD;

(2)解:由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易证四边形MNQP是平行四边形,
要证?MNQP是菱形,只要证MN=NQ,由已知条件:FG平分∠CFE,MN∥EF,
故只要证GM=FQ,即证△MGE≌△QFH,易证 GE=FH、∠GME=∠FQH,
故只要证∠MGE=∠QFH,易证∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,∠GEF=∠EFH,即可得证;
故答案为:FG平分∠CFE,GE=FH、∠GME=∠FQH,∠GEF=∠EFH;

(3)有一组邻边相等的平行四边形是菱形.

点评 此题主要考查了矩形的判定以及菱形的判定和角平分线的性质,根据题意得出证明菱形的方法是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.计算:
(1)-(-2xy23=8x3y6
(2)(-9)3×(-$\frac{2}{3}$)3×($\frac{1}{3}$)3=8;
(3)(-$\frac{1}{6}$a2b)•(-ab)3•(-3a2bc)2=$\frac{3}{2}$a9b6c2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若将代数式(x-m)(2x+1)展开后不含x的一次项,则m的值为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.(2$\sqrt{3}$-1)0+|-6|=7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,将?ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D′处,折痕l交CD边于点E,连接BE.若BE平分∠ABC,且AB=5,BE=4,则AE=(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,正方形ABCD,点P在射线CB上运动(不包含点B、C),连接DP,交AB于点M,作BE⊥DP于点E,连接AE,作∠FAD=∠EAB,FA交DP于点F.
(1)如图a,当点P在CB的延长线上时,
①求证:DF=BE;
②请判断DE、BE、AE之间的数量关系并证明;
(2)如图b,当点P在线段BC上时,DE、BE、AE之间有怎样的数量关系?请直接写出答案,不必证明;
(3)如果将已知中的正方形ABCD换成矩形ABCD,且AD:AB=$\sqrt{3}$:1,其他条件不变,当点P在射线CB上时,DE、BE、AE之间又有怎样的数量关系?请直接写出答案,不必证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某学生组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动,八年级一班同学统计了该天本班学生打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并做了如下直方图和扇形统计图.请根据该班同学所作的两个图形解答:
(1)八年级一班有多少名学生?
(2)求去敬老院服务的学生人数,并补全直方图的空缺部分.
(3)若八年级有800名学生,估计该年级去敬老院的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.北辰贸易公司每天用一辆配送食品类的保鲜车和一辆配送其他商品的箱式货车为保龙仓、沃尔玛、家乐福三家超市配送商品,公司规定,每次送完货物后都需按原路返回配货中心,箱式货车于早晨7:00从配货中心出发,以40km/h的速度前往各个超市送货,箱式货车在前面两个超市卸货时各停留半小时,由于保鲜车出发比箱式货车早,当箱式货车还在送货途中时,保鲜车已经开始返程,其速度时50km/h,当保鲜车上午11:00返回配货中心时,箱式货车刚卸完货准备返回配货中心,图1时两辆车的送货路程示意图,图2中的图象分别表示两两车离配货中心的路程s(km)与箱式货车行驶的时间t(h)之间的函数关系,请结合图中信息解答下列问题.
(1)请写出图2中A所代表的实际意义;
(2)求保鲜车是几时几分开始返程的?
(3)求箱式货车送完三家超市并返回配货中心总共用了多长时间?
(4)两车在途中相遇的时间是几时几分?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-1,则另一个根为-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案