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作业宝如图,弦BC经过圆心D,AD⊥BC,AC交⊙D于E,AD交⊙D于M,BE交AD于N.求证:△BND∽△ABD.

证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∵在△ADB和△ADC中,

∴△ABD≌△ACD(SAS),
∴∠ABD=∠ACD,
∵BC是直径,
∴∠BEC=90°,
∵∠BND=∠ANE=90°-∠DAC=∠ACD,
∴△ABD∽△ACD.
分析:首先证明△ABD≌△ACD,由全等三角形的性质可知:∠ABD=∠ACD因为BC是直径,所以∠BEC=90°再证明∠BND=∠ACD即可证明△ABD∽△ACD.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质、圆周角定理以及讨论和相似三角形的判定,题目难度不大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直线AB经过⊙O的圆心O,且与⊙O交于A、B两点,AB=4,半径OC的延长线与过点B的直线交于点D,OC=CD,BC=
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OD.点Q为⊙O上一动点.
(1)若∠BCQ=45°,求弦CQ的长.
(2)在点Q运动的过程中,CQ的与直线AB相交于点P,问PO为何值时,△BCQ是等腰三角形;
(3)当Q点运动时,是否存在点P,使得QP=QO?若存在,满足条件的点有几个?并求出相应的∠BCP;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,弦BC经过圆心D,AD⊥BC,AC交⊙D于E,AD交⊙D于M,BE交AD于N.求证:△BND∽△ABD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,直线AB经过⊙O的圆心O,且与⊙O交于A、B两点,AB=4,半径OC的延长线与过点B的直线交于点D,OC=CD,BC=数学公式OD.点Q为⊙O上一动点.
(1)若∠BCQ=45°,求弦CQ的长.
(2)在点Q运动的过程中,CQ的与直线AB相交于点P,问PO为何值时,△BCQ是等腰三角形;
(3)当Q点运动时,是否存在点P,使得QP=QO?若存在,满足条件的点有几个?并求出相应的∠BCP;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,弦BC经过圆心D,AD⊥BC,AC交⊙D于E,AD交 ⊙D于M,BE交AD于N.求证:△BND∽△AB D.

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