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计算.
(1)(-2x44+2x10(-2x23+2x4•5(x43
(2)(x-y-5)(x+y-5).
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;
(2)原式利用平方差公式化简,再利用完全平方公式展开即可得到结果.
解答:解:(1)原式=16x16-16x16+10x16=10x16
(2)原式=(x-5)2-y2=x2-10x+25-y2
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的有(  )
①角的两边关于角平分线对称;
②两点关于连接它的线段的中垂线为对称;
③成轴对称的两个三角形的对应点、对应线段或对应角也分别成轴对称;
④到直线l距离相等的点关于l对称.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:已知点A,B,C为三个村庄的位置(如图),三村联合打一口井,向三个村庄供水,使水井到三个村庄的距离相等,水井的位置应设在何处?请用尺规画出水井位置,不写作法,保留痕迹.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
a
+
1
b
=
1
a+b
,求
b
a
+
a
b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD∥BC,∠D=90°,DC=5,AD=2,BC=3,点P在线段DC上,问:当PC的长为何值时,△PAD与△PBC相似?

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科目:初中数学 来源: 题型:

图中的四个小三角形都是等边三角形,边长为2cm,能通过平移△ABC得到其他三角形吗?若能,请画出平移的方向,并说出平移的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先观察下列等式,再回答问题:
1+
1
12
+
1
22
=1+
1
1
-
1
1+1
=1
1
2

1+
1
22
+
1
32
=1+
1
2
-
1
2+1
=1
1
6

1+
1
32
+
1
42
=1+
1
3
-
1
3+1
=1
1
12

(1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想
1+
1
42
+
1
52
的结果,并进行验证;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试用含n的式子表示出来;
(3)若S=
1+
1
12
+
1
22
+
1+
1
22
+
1
32
+
1+
1
32
+
1
42
+…+
1+
1
20132
+
1
20142
,求S.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)(x+y)(2a+b);
(2)(a+b)(a-b);
(3)(a-b)(a-
1
3
)

(4)(3x-2y)(2x-3y);
(5)(3x+2)(-x-2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB,AC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N.如果MN=3,求BC的长.

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