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    计算及解方程：
    （1）数学公式　　　　　　
    （2）数学公式．

    解：（1）原式=+1+3-1=4；
    （2）去分母得：1+x-2=-6，
    解得：x=-5，
    经检验x=-5是分式方程的解．
    分析：（1）原式第一项分母有理化，第二项利用平方根定义化简，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果；
    （2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，以及实数的运算，树林里掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及解方程
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    		18
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    		2
    +1
    -
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    2
    		2
               
    （2）（2
    		12
    -3
    1
    3
    ）×6
    （3）3a
    		2a
    -
    		8a
    （a≥0）
    （4）（2
    		2
    +3）（2
    		2
    -3）+（2
    		2
    +3）2
    （5）9（x-2）2-121=0                 
    （6）3y（y-1）=2（y-1）
    （7）x2-8x+1=0 （用配方法）         
    （8）2x2-3x=-5x-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及解方程：
    （1）(2
    		12
    -3
    1
    3
    )×
    		6

    （2）x2+4x+2=0；
    （3）（x-3）（x+1）=2（x-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及解方程：
    （1）
    		12
    ÷
    		3
    3
    -
    		2
    ×
    		8
    ；
    （2）
    		64
    -
    1
    2
    ×(-
    		2
    )2    ；
    （3）（x+3）2-25=0；
    （4）x2-3x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及解方程：
    ①(
    1
    4
    x3y2)2•(4x2y)3-3(-x2y)5•x2y2    ；
    ②（x+y）2+（x-y）2-（x+y）（x-y）；
    ③x3-2x[
    1
    2
    x2-3(
    1
    3
    x-1)]=2(x-3)2    ；
    ④（2x-3）2-（-2x+3）2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算及解方程：
    （1）
    		12
    ÷
    		3
    3
    -
    		2
    ×
    		8
    ；
    （2）
    		64
    -
    1
    2
    ×(-
    		2
    )2    ；
    （3）（x+3）2-25=0；
    （4）x2-3x+1=0．

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