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    计算（-cd-3）2的结果为（　　）
    A、c2d2-6cd+9
    B、-c2d2-6cd+9
    C、c2d2+6cd+9
    D、c2d2+6cd-9
    考点：完全平方公式
    专题：
    分析：运用完全平方公式计算即可．
    解答：解：（-cd-3）2=c2d2+6cd+9，
    故选：C．
    点评：本题主要考查了完全平方公式，解题的关键是熟记完全平方公式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知am=8，an=3，则am+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的有（　　）
    ①（-
    		2
    ）2=2；②
    		-2
    =2；③
    		(-2)2
    =2；④（
    		-2
    ）2=-2．
    A、①、②B、③、④
    C、①、③D、②、④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数①y=
    1
    2
    x；②y=
    1
    x
    ；③y=
    x-1
    2
    ；④y=x2+1中，y是x的一次函数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		x-y+1
    +|x-3|=0，则xy=（　　）
    A、81B、64C、27D、63

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		24
    -9
    2
    3
    的结果是（　　）
    A、-
    		6
    B、-
    		6
    C、-
    4
    3
    		6
    D、
    4
    3
    		6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    （1）任何数都有算术平方根；
    （2）一个数的算术平方根一定是正数；
    （3）a2的算术平方根是a；
    （4）算术平方根不可能是负数．
    其中不正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于E，连结AD，BD，OC，OD，且OD=5．
    （1）若sin∠BAD=
    3
    5
    （
    BD
    AB
    =
    3
    5
    ），求CD的长；
    （2）若∠ADO：∠EDO=4：1，求扇形OAC（阴影部分）的面积（结果精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在折成ABCDEF中，已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5，延长AB、GF交于点M，试探索∠M与∠3的关系，说明理由．
    解：∵∠1=∠2，∴
     
    ∥
     
    （　　）
    ∵∠3=∠4，∴CD∥EF
    ∴
     
    ∥
     
    （　　）
    ∴∠5=
     
    （　　）
    又∵∠3=∠5
    ∴∠M=∠3（等量代换）

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