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    已知有50个数据分别落在5个小组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2、8、15、20、5，则第四组的频率为
     
    ．
    考点：频数与频率
    专题：
    分析：用第四组的频数除以数据总数就是第四组的频率．
    解答：解：根据题意可得：第四小组的频率是20÷50=0.4．
    故答案为0.4．
    点评：本题考查了频率的计算方法，理解频率的计算公式是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，若DE∥BC，DE=2，BC=3，求
    AE
    AC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是我区八个旅游景点6月份某日最高气温（℃）的统计结果．该日这八个旅游景点最高气温的中位数是
     
    ℃．
    景点名称影视城苏峪口沙湖沙坡头水洞沟须弥山六盘山西夏王陵
    温度（℃）3230283228282432

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    写出一个比0小的无理数
     
    ．

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    最简二次根式
    		2b+1
    与
    a-17-b
    是同类二次根式，则b-a=
     
    ．

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    某校举行“中国梦•劳动美”知识竞赛，其评分规则如下：答对一题得5分，答错一题得-5分，不作答得0分．已知试题共20道，满分100分，凡优秀（得分80分或以上）者才有资格参加决赛．小明同学在这次竞赛中有2道题未答，但刚好获得决赛资格．设小明答对x道题，答题y道题，则可列出满足题意的方程组为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=1时，代数式x2+1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠C=90°，AB垂直平分线交BC于D．若BC=8，AD=5，则AC等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    2x-y=6
    x+2y=-2
    ；
    （2）
    x+y+z=2
    x-y+z=4
    2x+y-z=2
    ．

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