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列方程或方程组解应用题:为了进一步落实“北京市中小学课外活动计划”,某校计划用4000元购买乒乓球拍,用6000元购买羽毛球拍,且购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量相同.已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵40元,求一副乒乓球拍和一副羽毛球拍各是多少元.
考点:分式方程的应用
专题:
分析:设购买一副乒乓球拍x元,则购买一副羽毛球拍(x+40)元,由某校计划用4000元购买乒乓球拍,用6000元购买羽毛球拍,且购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量相同得出方程,解出即可.
解答:解:设购买一副乒乓球拍x元,则购买一副羽毛球拍(x+40)元,由题意,得
4000
x
=
6000
x+40

解得x=80.
经检验,x=80是原方程的解.
答:一副乒乓球拍80元,一副羽毛球拍120元.
点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BC=8,AC=6,∠ACB=90°,分别以A、B为圆心作两个外切的等圆,则图中阴影部分的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在斜边为3的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作内接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作内接正方形A3B3C3D3…依次作下去,则第2014个正方形A2014B2014C2014D2014的边长是(  )
A、
1
32012
B、
1
32013
C、
1
32014
D、
1
32015

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解中学生参加体育活动情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项(每个时间段含最小值不含最大值):
A.1.5小时以上     B.1-1.5小时   C.0.5-1小时     D.0.5小时以下
根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据以上信息解答下列问题:

(1)本次调查活动采取了
 
的调查方式.(填“普查”或“抽样调查”)
(2)本次调查共调查了
 
人,图(2)中选项C的圆心角为
 
度.
(3)请将图(1)中选项B的部分补充完整.
(4)若该校有2000名学生,你估计该校可能有
 
名学生平均每天参加体育活动的时间在1小时以下.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
3
18
-2sin45°+(3
2
0-(
1
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
9
-(π-
2
0+tan45°;
(2)a(a-3)+(2-a)(2+a).

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究一:如图1,∠FDC,∠ECD为△ADC的两个外角,则∠A与∠FDC+∠ECD的数量关系
 

探究二:如图2,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,则∠P与∠A的数量关系
 

探究三:如图3,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,则∠P与∠A+∠B的数量关系是
 


探究四:若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF呢?则∠P与∠A+∠B+∠E+∠F的数量关系
 

探究五:如图,四边形ABCD中,∠F为四边形ABCD的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直角构成的锐角,设∠A=α,∠D=β;
(1)如图4,α+β>180°,则∠F=
 
;(用α,β表示)
(2)如图5,α+β<180°,请在图中画出∠F,且∠F=
 
;(用α,β表示)
(3)一定存在∠F吗?如有,直接写出∠F的值;如不一定,请直接指出α,β满足什么条件时,∠F不一定存在.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
5
-1-20140+
12
-2sin60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某煤矿地下巷道截面示意图,其中点A为入口,1号巷道与水平地面的夹角为30°,AB长为30米,1号平台BC长为5米,与水平地面平行,2号巷道与水平地面的夹角为45°,CD长为26米,2号平台ED长为8米,与水平地面平行.由于突发透水事故,在2号平台正西方出现险情,水位不断上涨,同时由于2号巷道正上方发生了塌方,阻断了救援人员的营救,被困于2号平台的6名工人面临着严峻的生死考验,事发后,抢险队果断作出决策,在入口A的正西方向某处向地下钻井抽水解救被困工人,根据你所学的知识,确定在距入口A处正西方多远处实施钻井施救较合理,并计算需要钻多深才能抽到水窖中的水?(结果精确到0.1米,参考数据:
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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