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观察下列一组式子的变形过程,然后回答问题:
数学公式数学公式数学公式数学公式
(1)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.并证明你的结论.
(2)利用上面的结论,求下列式子的值:数学公式

解:(1)∵
∴第n的一个式子可以表示为:=(n≥1的整数).
证明:∵=
=
=
=(n≥1的整数).
(2)原式=[(-1)+(-)+(-)+…+()](
=[-1+-+-+…+](
=[-1](
=2007.
分析:(1)本题是一道规律题,很容易发现相邻的两个实数的和倒数就是这两个相邻实数的差.从而求出其值.
(2)利用(1)的结论进行化简,然后运用平方差公式计算就可以了.
点评:本题考查分母有理化的运用,平方差公式的运用,在解答中注意观察题目的变化规律,运用规律解答能使运算简便,并且得心应手.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:
例1:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-1
=
2
-1
1
=
2
-1

例2:
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4

(1)
1
6
+
5
=
 
1
100
+
99
=
 

(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.
(3)利用上面的结论,求下列式子的值.
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
100
+
99

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列一组式子的变形过程,然后回答问题:
1
2
+1
=
2
-1
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4

(1)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.并证明你的结论.
(2)利用上面的结论,求下列式子的值:(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2008
+
2007
)•(
2008
+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:
例1:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-1
=
2
-1
1
=
2
-1

例2:
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4

(1)
1
6
+
5
=
6
-
5
6
-
5
1
2010
+
2009
=
2010
-
2009
2010
-
2009

(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.
(3)利用上面的结论,求下列式子的值.
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2010
+
2009

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

观察下列一组式子的变形过程,然后回答问题:
1
2
+1
=
2
-1
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4

(1)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.并证明你的结论.
(2)利用上面的结论,求下列式子的值:(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2008
+
2007
)•(
2008
+1)

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