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班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)
小题1:①这个班共有     名学生,发言次数是5次的男生有    人、女生有    人;
②男、女生发言次数的中位数分别是    次和    次.
小题2:通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。
解:(1)①40;2;5   
②4;5
(2)发言次数增加3次的学生人数为:
全班增加的发言总次数为
统计题是中考必考题型。重点对各基本概念的理解。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

红星中学开展了“绿化家乡,植树造林 ”活动,并对该校的甲、乙、丙、丁四个班级种树情况进行了考察,并将收集的数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
                          
小题1:这四个班共种__▲______棵树.
小题2:请你补全两幅统计图.
小题3:若四个班种树的平均成活率是90%,全校共种树2000棵,请你估计这些树中,成活的树约有多少棵?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列事件是必然事件的是:
A.打开电视,正在播放广告
B.某射击运动员射击一次,命中靶心
C.抛掷一枚硬币,正面向上
D.一个口袋只装有5个黑球,从中摸出一个球是黑球

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查. 问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图(如图(9)所示).
小题1:请根据所给的扇形图和条形图,填写出扇形图中缺失的数据,并把条形图补充完整;
小题2:在问卷调查中,小丁和小李分别选择了音乐类和美术类,校学生会要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动,用列表或画树状图的方法求小丁和小李恰好都被选中的概率;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是( )
A.367人中有2人的生日相同,这一事件是随机事件.
B.为了了解泰州火车站某一天中通过的列车车辆数,可采用普查的方式进行.
C.彩票中奖的概率是1%,买100张一定会中奖.
D.泰州市某中学生对他所在的住宅小区的家庭进行调查,发现拥有空调的家庭占80%,于是他得出泰州市80%的家庭拥有空调的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某公司为了解顾客对自己商品的总体印象,采取随机抽样的方式,对购买了自己商品的年龄在16~65岁之间的400个顾客,进行了抽样调查.并根据每个年龄段抽查人数和该年龄段对商品总体印象感到满意的人数绘制了下面的图(1)和图(2).
根据上图提供的信息回答下列问题:
小题1:被抽查的顾客中,人数最多的年龄段是     岁;
小题2:已知被抽查的400人中有83%的人对商品总体印象感到满意,请你求出31~40岁年龄段的满意人数,并补全图(2)
小题3:比较31~40岁和41~50岁这两个年龄段对商品总体印象满意率的高低(四舍五入到1%).注:某年龄段的满意率=该年龄段满意人数该年龄段被抽查人数100%.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一次统计八年级若干名学生参加歌唱比赛成绩的频数分布直方图如图,请根据这个直方图回答下面的问题:

(1)参加比赛的总人数是多少?
(2)估计这次比赛的平均成绩是多少?
(3)请把它补画成频数分布折线统计图.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一组数据共40个,分成6组,第1~4组的频数分别是10,5,7,6,第5组的频率是0.10,则第6组的频率是(  )  
A.0.15B.0.20C.0.25D.0.30

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个样本有20个数据,分组后落在第二组内的频数是8,则这一小组的频率是________.

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