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    下列图形中，能用一种图形镶嵌成平面图案的是（　　）
    A、正六边形B、正七边形
    C、正八边形D、正九边形
    考点：平面镶嵌（密铺）
    专题：
    分析：根据几何图形镶嵌成平面的条件：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角，即可得出答案．
    解答：解：∵用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案，
    ∴正六边形符合题意；
    故选A．
    点评：此题主要考查了平面镶嵌，掌握几何图形镶嵌成平面的条件：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角；用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填入相应的集合里．
    38
    ，
    		3
    ，-3.141 59，
    π
    3
    ，
    22
    7
    ，-
    7
    9
    ，1.414，-
    		6
    ，-0.020 200 2…（两个2之间多1个0）
    正有理数：{  …}
    负有理数：{  …}
    正无理数：{  …}
    负无理数：{  …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据2，4，4，5，5，3，3，4的众数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    检查一个门框是否为矩形，下列方法中正确的是（　　）
    A、测量两条对角线，是否相等
    B、测量两条对角线，是否互相平分
    C、测量门框的三个角，是否都是直角
    D、测量两条对角线，是否互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3x（xn+5）=3xn+1-8，则x的值为（　　）
    A、-
    8
    15
    B、-
    15
    8
    C、
    8
    15
    D、
    18
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是角平分线，AE是高，已知∠BAC=2∠B，∠B=4∠DAE，那么∠C的度数为（　　）
    A、72°B、60°
    C、75°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜0，则下列不等式中不成立的是（　　）
    A、3a＜2a
    B、a-3＜a-2
    C、-3a＞-2a
    D、
    a
    2
    ＞-
    a
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式（2m-1）x2+2（m+1）x+4是完全平方式，则m的值是（　　）
    A、m=l
    B、m=l或m=5
    C、m=5
    D、m=1或m=6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点B、C分别在直线y=2x和直线y=kx上，点A、D分别是x轴上的两点，四边形ABCD是正方形，求k值．

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