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在学习“数据的收集与整理”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。

(1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;

(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;

(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

 

      

 

 

【答案】

(1)48    (2)略     (3 )略

【解析】(1)把三种方式的学生数量相加即可;

(2)根据条形图可知:乘车的人数是16人,在扇形图中占总人数的×100%=33%;

步行的人数是8人,在扇形图中占总人数的×100%=17%;

骑车的人数是24人,在扇形图中占总人数的×100%=50%;则可得扇形图.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在学习“数据的收集与整理”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查.如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图.
(1)前进中学七年级(3)班共有
 
名学生;
(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;精英家教网
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

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(本题满分9分)在学习“数据的收集与简单统计图”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。
(1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;
(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

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(1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;
(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;
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科目:初中数学 来源:2014届山东省高唐县七年级第一学期期末考试数学卷 题型:选择题

(本题满分9分)在学习“数据的收集与简单统计图”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。

    (1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;

(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;

(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

 

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