【题目】(复习旧知)
结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
数轴上表示4和1的两点之间的距离是3:而│4-1│=3;表示-3和2两点之间的距离是5:而│-3-2│=5;表示-4和-7两点之间的距离是3,而│-4-(-7)│=3.
一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离公式为│m-n│.
(1)数轴上表示数-5的点与表示-2的点之间的距离为________;
(探索新知)
如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以清楚看到:要找AB或DE的长度,显然是化为求Rt△ABC或Rt△DEF的斜边长.
下面:以求DE为例来说明如何解决.
从坐标系中发现:D(-7,5),E(4,-3).所以DF=│5-(-3)│=8,EP=│4-(-7)│=11,所以由匀股定理可得:DE=.
(2)在图②中:设A(x1,y1),B(x2,y2),试用x1,y1,x2,y2表示:
AC=____________,BC=____________,AB=____________.
得出的结论被称为“平面直角坐标系中两点间距离公式”.
(学以致用)
请用此公式解决如下题目:
(3)已知:A(2,1),B(4,3),C为坐标轴上的点,且使得△ABC是以AB为底边的等腰三角形.请求出C点的坐标.
【答案】(1)3;(2)y1-y2;x1-x2;(3)(5,0)或(0,5).
【解析】
(1)利用数轴上表示两点之间的距离公式即可求出;
(2)先求出AC、BC的长,再利用勾股定理求出AB.
(3)由△ABC是以AB为底边的等腰三角形,点C在坐标轴上,可知点C在AB中垂线上,作出中垂线不难发现此时点C有两种情况,①若点C在x轴上,利用平面直角坐标系中两点间距离公式和等腰三角形的腰相等列方程即可;②若点C在y轴上,求法同①.
解:(1)由数轴上表示两点之间的距离公式可知:表示数-5的点与表示-2的点之间的距离为:│-5-(-2)│=3;
(2)由图②可知AC=y1-y2,BC= x1-x2,由勾股定理得:AB=;
(3)如下图所示,
∵△ABC是以AB为底边的等腰三角形,点C在坐标轴上
∴点C在AB中垂线上,作出中垂线不难发现此时点C有两种情况,
若点C在x轴上,可设点C坐标为(xc,0)利用平面直角坐标系中两点间距离公式,
∴AC=
BC=
∴=
解得xc=5.
故C点坐标为(5,0).
若点C在y轴上,可设点C坐标为(0,yc)利用平面直角坐标系中两点间距离公式,
AC=
BC=
∴=
解得yc=5,
故点C的坐标为(0,5).
综上所述点C的坐标为(5,0)或(0,5).
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【题目】如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.
(1)若BC=10,求△ADE的周长;
(2)若∠BAC=130°,求∠DAE的度数.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为_____.
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【题目】定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M、N把线段分割成AM、MN、NB,若,,,则点M、N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2)已知M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.
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【题目】如图①是某公共汽车线路收支差额y(票价总收入减去运营成本)与乘客量x的函数图象,目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会,乘客代表认为:公交公司应降低运营成本,实现扭亏,公交公司认为:运营成本难以下降,提高票价才能扭亏根据这两种意见,把图①分别改画成图②和图③.则下列判断不合理的是( )
A. 图①中点A的实际意义是公交公司运营后亏损1万元
B. 图①中点B的实际意义是乘客量为1.5万时公交公司收支平衡
C. 图②能反映公交公司意见
D. 图③能反映乘客意见
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【题目】苏果超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于试销状况良好,超市又调拨11000元资金购进该种苹果,但这次的进价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果的数量是试销时的2倍。
(1)试销时该品种苹果的进价是每千克多少元?
(2)如果超市将该品种的苹果按每千克7元定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?(7分)
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【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点F,过点C作CE∥AB,与过点A的切线相交于点E,连接AD.
(1)求证:AD=AE;
(2)若AB=6,AC=4,求AE的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在图中作出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标(直接写答案).
A1_____________,B1______________,C1______________
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【题目】如图所示,点O是等边三角形ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α, 以OC为边作等边三角形OCD,连接AD.
(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(2)探究:当a为多少度时,△AOD是等腰三角形?
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