精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,已知两个正方形全等,证明:HL=MJ,MJ⊥HL.

分析 作MN∥CD,GH∥AD,则AD=GH,MN=CD,MN⊥HG,先求得∠MJN=∠HLG,然后根据AAS证得△MNJ≌△HGL,即可证得结论.

解答 解:作MN∥CD,GH∥AD,则AD=GH,MN=CD,
∴MN⊥HG,
∵四边形ABCD和四边形A′B′C′D′是正方形,
∴AD∥BC,A′B′∥D′C′,
∴∠AMJ=∠CJM,∠D′MJ+∠A′JM=180°,∠AMJ+∠BJM=180°,∠AMD′=∠A′JB,
∴∠AMJ=∠A′JM,
∴∠A′JM=∠MJC,
同理:∠B′LH=∠DLH,
∵∠B′LC=∠B′JC,
∴∠MJN=∠HLG,
在△MNJ和△HGL中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠MJN=∠HLG}\\{∠MNJ=∠HGL=90°}\\{MN=HG}\end{array}\right.$
∴△MNJ≌△HGL(AAS),
∴HL=MJ,∠NMJ=∠GHL,
∵∠GHL+∠1=90°,
∴∠NMJ+∠1=90°,
∴MJ⊥HL.

点评 本题考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质,作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)计算$(-\frac{1}{3}{)^{-2}}-\sqrt{27}+(\sqrt{2}-\sqrt{3}{)^0}+6sin{60°}$
(2)先化简,再求值:$\frac{x+1}{x}÷(x-\frac{{1+{x^2}}}{2x})$,其中$x=\sqrt{2}+1$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列长度的各组线段为边能组成一个三角形的是(  )
A.9,9,1B.4,5,1C.4,10,6D.2,3,6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=m}\\{2x+y=1}\end{array}\right.$的解满足x-y=5,则m的值为(  )
A.4B.8C.-4D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.对于实数x,符号[x]表示不大于x的最大整数解,如:[π]=3,[6]=6,[-7.5]=-8.
(1)若[a]=-3,那么a的取值范围是-3≤a<-2;
(2)若[$\frac{a+4}{3}$]=2,求满足条件的所有正整数a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知x:y:z=3:4:6,则$\frac{x+y-z}{x-y+z}$的值为(  )
A.$\frac{1}{5}$B.1C.$\frac{13}{5}$D.$\frac{1}{13}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,则MN的长为2cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,D是$\widehat{AC}$上的点,BD交AC于点E,过点B作⊙O的切线与AC的延长线交于点F,已知AB=5,sin∠CAB=$\frac{3}{5}$,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.圆的周长公式为C=2πr,下列说法正确的是(  )
A.常量是2B.变量是C、π、rC.变量是C、rD.常量是2、r

查看答案和解析>>

同步练习册答案