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    7．若（x-2）2+|x-y+3|=0，则y=5．

    分析 根据非负数的性质列出算式，计算即可．

    解答 解：由题意得，x-2=0，x-y+3=0，
    解得，x=2，y=5，
    故答案为：5．

    点评 本题考查的是非负数的性质，掌握当几个非负数相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0是解题的关键．

    练习册系列答案
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    10．我市某校开展了以“梦想中国”为主题的摄影大赛，要求参赛学生每人交一件作品．现将从中挑选的50件参赛作品的成绩（单位：分）统计如下：
    等级成绩（用m表示）频数频率
    A90≤m≤100x0.08
    B80≤m＜9034y
    Cm＜80120.24
    合计501
    请根据上表提供的信息，解答下列问题：
    （1）表中x的值为4，y的值为0.68；（直接填写结果）
    （2）将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1、A2、A3…表示．现该校决定从本次参赛作品获得A等级的学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，则恰好抽到学生A1和A2的概率为$\frac{1}{6}$．（直接填写结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．式子$\sqrt{\frac{x+1}{x+2}}$=$\frac{\sqrt{x+1}}{\sqrt{x+2}}$成立的条件是x≥-1．

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    15．下列各数中，介于正整数4和5之间的数是（　　）
    A．$\frac{22}{3}$B．$\frac{25}{6}$C．$\frac{11}{4}$D．$\frac{22}{7}$

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    2．阅读材料：求1+2+22+23+24+…+22015+22016的值．
    解：设 S=1+2+22+23+24+…+22015+22016，①
    将①×2得：2S=2+22+23+24+…+22016+22017，②
    由 ②-①得：2S-S=22017-1，即S=22017-1，
    即1+2+22+23+24+…+22015+22016=22017-1
    请你仿照此法计算：1+3+32+33+34+…+3n（其中n为正整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．当1＜a＜2时，代数式$\sqrt{（a-2）^{2}}$+|1-a|的值是1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若实数m满足$\sqrt{（m-2）^{2}}$=m+1，且0＜m＜$\sqrt{3}$，则m的值为$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）计算：$\sqrt{16}+{（π-3）^0}-tan45°$
    （2）解方程：x2-2x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，⊙O的半径为4，△ABC是⊙O的内接三角形，连接OB、OC．若∠BAC与∠BOC互补，则弦BC的长为（　　）
    A．3$\sqrt{3}$B．4$\sqrt{3}$C．5$\sqrt{3}$D．6$\sqrt{3}$

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