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    一副三角板按如图方式摆放，且∠1比∠2大50°，则∠2的度数是       。
    20°

    试题分析：解：根据图示可知∠1+∠2=90°，
    根据题意可知∠1=∠2+50°，
    所以∠2=（90°-50°）÷2=20°
    点评：难度系数小，考查了余角的概念，互为余角的两角和伟90度，接题的关键在于准确从图中找出两角之间的数量关系，做出判断。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分5分）
    如图，点P是的边OB上的一点。过点P画OA的垂线，垂足为H；过点P画OB的垂线，交OA于点C；线段PH的长度是点P到　    的距离，_____   　　是点C到直线OB的距离。因为直线外一点到直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是    　　　　     　。（用“<”号连接）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使∠AOB=60°，∠BOC=20°，则∠AOC=_____

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图, 已知为直线上一点, 过点向直线上方引三条射线、、, 且平分，，，求的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是        °。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知a∥b，∠1=65°，则∠2的度数为          ；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若点C在线段AB的延长线上，点D、E分别为线段CB、AC的中点，DE＝6,画出图形并求AB的长度.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠AOB是直角，在∠AOB外作射线OC， OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，

    （1）若∠AOC=38°，求∠MON的度数。
    （2）若∠AOC=，①试说明∠MON的大小与无关；②若∠AON=20°，求的大小。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知线段AB＝10cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点，则MN的长度为             cm.

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