△ABC中，∠A=30°，当∠B=_________ 时，△ABC是等腰三角形．
科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校九年级上学期第三次联考数学试卷（解析版） 题型：选择题
已知二次函数
（
）的图象如图所示，当
时，
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
或
D．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省八年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
（8分）画图、证明：如图，∠AOB=90°，点C、D分别在OA、OB上．
（1）尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）：作∠AOB的平分线OP；作线段CD的垂直平分线EF，分别与CD、OP相交于E、F；连接OE、CF、DF．
（2）在所画图中，
①线段OE与CD之间有怎样的数量关系，并说明理由．
②求证：△CDF为等腰直角三角形
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省八年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图，在等腰三角形
中，
，
，
为底边
上一动点（不与点
重合），
， 
，垂足分别为
，则
．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省八年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
右图是在北京召开的国际数学家大会的会标，它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较短边为
，较长边为
．那么
的值是
A．13 B．19 C．25 D. 169
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省八年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是
A．∠A＋∠B＝∠C
B．∠A：∠B：∠C ＝1：3：2
C．（b＋c）（b－c）＝a2
D．
，
，
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省三校七年级上学期期中联考数学试卷（解析版） 题型：解答题
一种长方形餐桌的四周可坐6 从用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式拼接.
（1）若把4张、8张这样的餐桌拼接起来，四周分别可坐多少人？（4分）
（2）若用餐的人数有90人，则这样的餐桌需要多少张？（3分）
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（180°-30°）=75°，△ABC是等腰三角形，当∠A=∠B=30°时，△ABC是等腰三角形，当∠A=∠C=30°时，则∠B=120°，△ABC是等腰三角形，故答案为：75°或30°或120°．
，则
；
；
；……
．