如图，已知AB是⊙O的弦，OB＝4，∠OBC＝30°，C是弦AB上任意一点（不与点A、B重合），连接CO并延长CO交⊙O于点D，连接AD、BD．
(1)求弦AB的长；
(2)当∠ADC＝15°时，求弦BD的长．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，菱形ABCD的边长为48cm，∠A＝60°，动点P从点A出发，沿着线路AB—BD做匀速运动，动点Q从点D同时出发，沿着线路DC－CB－BA做匀速运动．
(1)求BD的长；
(2)已知动点P、Q运动的速度分别为8cm/s、10cm/s．经过
12秒后，P、Q分别到达M、N两点，试判断△AMN的
形状，并说明理由，同时求出△AMN的面积；
(3)设问题(2)中的动点P、Q分别从M、N同时沿原路返回，
动点P的速度不变，动点Q的速度改变为a cm/s，经过3秒后，P、Q分别到达E、F两点，若△BEF为直角三角形，试求a的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：
某煤炭码头将运进煤炭记为正，运出煤炭记为负，某天的记录如下：（单位：吨）
，
，
，
，
，
，
，
（1）（5分）当天煤炭库存是增加还是减少了？增加或减少了多少吨？
（2）（4分）码头用载重量为
吨的大卡车运煤炭，每次运费
元，问这一天共需运费多少元？
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，则
．
图象上，则a＝ ．
．
，则
的值为（ ）
B．
C．
D．
的解集是