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    老师想了解班级学生晚上在家的学习时间，随机的询问其中的20名学生学习时间(min)，所得数据如下：

    80，60，90，60，110，90，100，90，80，100，90，80，90，120，90，80，60，100，90，90．

    请把这组数据进行适当的分组并画出条形图和扇形图．

    答案：
    解析：

    依据分组，可列表如下：

    用A，B，C分别表示小于90，等于90，大于90这三个小组．条形图如下图：

    根据百分比计算各个扇形的圆心角度数：

    A：360°×35%＝126°，

    B：360°×40%＝144°，

    C：360°×25%＝90°．

    画出扇形图:


    提示：

    首先对数据进行合理分组，制成统计表．根据数据的整体特征，分成小于90，等于90和大于90三组．接下来根据表格信息正确制作出统计图．


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    （1）本次调查中，胡老师一共调查了
    20
    20
    名同学，其中女生共有
    11
    11
    名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，胡老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    （1）本次调查中，胡老师一共调查了______名同学，其中女生共有______名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，胡老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    （1）本次调查中，胡老师一共调查了______名同学，其中女生共有______名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，胡老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    （1）本次调查中，胡老师一共调查了______名同学，其中女生共有______名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，胡老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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