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不论x取何值时,下列分式总有意义的是(  )
分析:根据分式有意义,分母不等于0对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答:解:A、x=0时,分母等于0,分式无意义,故本选项错误;
B、x=-2时,分母等于0,分式无意义,故本选项错误;
C、x=-2时,分母等于0,分式无意义,故本选项错误;
D、x为任意实数,x2+2≥2,分式总有意义,故本选项正确.
故选D.
点评:本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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不论x、y取何值时,下列等式均成立的是(  )

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不论x取何值时,下列分式总有意义的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

不论x、y取何值时,下列等式均成立的是


  1. A.
    x2+y2=(x+y)2
  2. B.
    (2x-3y)3=(3y-2x)3
  3. C.
    (x+y)2=(-x-y)2
  4. D.
    (a+b)(a-b)=(-a-b)(a-b)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

不论x、y取何值时,下列等式均成立的是(  )
A.x2+y2=(x+y)2B.(2x-3y)3=(3y-2x)3
C.(x+y)2=(-x-y)2D.(a+b)(a-b)=(-a-b)(a-b)

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