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    在△ABC中，三边长分别为a、b、c，且b＞a＞c，b=5，a、c都是整数，则满足条件的三角形有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：结合三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”和已知条件，进行分析即可．
    解答：解：根据已知条件和三角形的三边关系，得
    当b=5，a=4时，则c=3或2；
    故选A．
    点评：考查了三角形三边关系，此题要能够把已知条件和三角形的三边关系结合起来考虑．
    练习册系列答案
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    如图，长方形纸片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm．点E是BC边上一点，连接AE并将△AEB沿AE折叠，得到△A′E′B′，以C，E，B′为顶点的三角形是直角三角形时，BE的长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-y=3，则（x-y）2+（y-x）+1的值为
     
    ．

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    下列命题中，真命题有（　　）
    A、任意三点确定一个圆
    B、平分弦的直径垂直于弦
    C、90°的圆周角所对的弦是直径
    D、同弧或等弧所对的圆周角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=∠B=40°，△ABC是（　　）
    A、直角三角形
    B、锐角三角形
    C、钝角三角形
    D、以上都不对

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    如图，已知∠1=∠2，∠3=125°，∠4的度数为（　　）
    A、45°B、55°
    C、65°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某商店有两个进价不同商品都卖了80元，其中一个盈利60%，另一个亏损20%，在这次买卖中，这家商店（　　）
    A、盈利50元B、亏损10元
    C、盈利10元D、不盈不亏

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数：3.
    •
    2
    •
    1
    ，π，
    		3
    ，-
    22
    7
    中，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，点D在边AB上运动，DE平分∠BDC交边BC于点E，EM⊥BD，垂足为N．
    （1）当∠CAD=∠ACD时，求证：DE∥AC；
    （2）当点D运动到什么位置时，△BME与以C，N，E为顶点的三角形相似？求出此时AD的长．

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