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17.如图,有足够多的边长为a的小正方形(A类)、长为a宽为b的长方形(B类)以及边长为b的大正方形(C类),发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式. 比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

(1)取图①中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使它的边长分别为(2a+b)、(a+2b),不画图形,试通过计算说明需要C类卡片多少张;
(2)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使它的面积等于a2+5ab+4b2,画出这个长方形,并根据图形对多项式a2+5ab+4b2进行因式分解;
(3)如图③,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案并判断,将正确关系式的序号填写在横线上①②③④(填写序号).
①xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$      ②x+y=m   ③x2-y2=m•n     ④x2+y2=$\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{2}$.

分析 (1)根据多项式乘以多项式的计算法则计算即可求解;
(2)根据图形和面积公式得出即可;
(3)根据题意得出x+y=m,m2-n2=4xy,根据平方差公式和完全平方公式判断即可.

解答 解:(1)(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2
故需要C类卡片5张;

(2)如图所示:

a2+5ab+4b2=(a+4b)(a+b);
故答案为:(a+2b)(a+3b).

(3)根据图③得:x+y=m,
∵m2-n2=4xy,
∴xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$,
x2-y2=(x+y)(x-y)=mn,
∴x2+y2=(x+y)2-2xy=m2-2×$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$=$\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{2}$,
∴选项①②③④都正确.
故答案为:①②③④.

点评 本题考查了因式分解的应用,长方形的面积,平方差公式,完全平方公式的应用,主要考查学生的观察图形的能力和化简能力.

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然后再将③代入②得4×1-y=5,求得y=-1,
从而进一步求得$\left\{\begin{array}{l}{x=0①}\\{y=-1②}\end{array}\right.$ 这种方法被称为“整体代人法”,
请用这样的方法解下列方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$.

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