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    已知一个多项式与的和等于，则此多项式是            ．
    -5x-5

    试题分析：依题意知：-()=-5x-5
    点评：本题难度较低，主要考查学生对多项式加减的学习。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （-8x2-16y）- (3x2-9y) ，其中x=,y=

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    阅读解答：
    （1）填空：
    21-20=   =2（ ）
    22-21=   =2（ ）
    23-22=   =2（ ）
    ………
    （2）探索（1）中式子的规律，试写出第n个等式，并说明第n个等式成立。
    （3）计算：20+21+22+23+24+…+21000

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式计算正确的是 (    )                
    A．B．
    C．D．

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    若2xy与－3xy是同类项，则－m=         

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    先化简，后求值.（每小题分，共分）
    （1），其中.
    （2），其中.

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    化简：

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    如图，是一个用四块形状和大小都一样的长方形纸板拼成的一个大正方形，中间空的部分是—个小正方形，已知长方形纸板的长为m，宽为n（m>n），则中间空的部分（小正方形）的面积是___________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一道题“当时，求多项式
    的值”，马虎做题时把错抄成，王彬没抄错题，但他们得出的结果都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由。

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