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已知在矩形ABCD中.
(1)设矩形的面积为6,AD=y,AB=x(0<x≤6),写出y与x的函数关系,并在直角坐标系中画出此函数的图象.
(2)如图矩形纸片ABCD,AB=4,AD=3.折叠纸片使得AD边与对角线BD重合,折痕为DG,点A落在A′处,求△A′BG的面积与矩形ABCD的面积的比是多少?
分析:(1)求出y与x的解析式,画出图形即可;
(2)根据折叠得出AD=A′D=3,∠DA′G=90°,由勾股定理求出DB=5,在Rt△A′BG中,BA′=2,BG=4-x,GA′=x,由勾股定理得出x2+22=(4-x)2,求出x=
3
2
,分别△A′BG的面积和矩形ABCD的面积即可.
解答:(1)解:∵矩形ABCD的面积为6,AD=y,AB=x(0<x≤6),
∴y=
6
x
,图象为:

(2)解:设AG=x,则AB=4-x,
∵折叠纸片使得AD边与对角线BD重合,折痕为DG,点A落在A′处,
∴AD=A′D=3,∠DA′G=90°,
∴∠GA′B=90°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,
在△DAB中,AD=3,AB=4,由勾股定理得:DB=5,
∴A′B=5-3=2,
在Rt△A′BG中,BA′=2,BG=4-x,GA′=x,由勾股定理得:x2+22=(4-x)2
x=
3
2

∴△A′BG的面积是
1
2
×A′B×GA′=
1
2
×
3
2
×2=
3
2

∵矩形ABCD的面积是3×4=12,
∴△A′BG的面积与矩形ABCD的面积的比是
3
2
÷12=1:8.
点评:本题考查了矩形的性质,勾股定理,折叠性质,反比例函数等知识点,主要考查学生的计算能力和动手操作能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在矩形ABCD中,AD=8,CD=4,点E从点D出发,沿线段DA以每秒1个单位长的速度向点A方向移动,同时点F从点C出发,沿射线CD方向以每秒2个单位长的速度移动,当B精英家教网,E,F三点共线时,两点同时停止运动.设点E移动的时间为t(秒).
(1)求当t为何值时,两点同时停止运动;
(2)设四边形BCFE的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)求当t为何值时,以E,F,C三点为顶点的三角形是等腰三角形;
(4)求当t为何值时,∠BEC=∠BFC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=
25
2
,O为BC上一点,BO=
7
2
,如图所示,以BC所在直线为x轴,O为坐标原点建立平面直角坐标系,M为线段OC上的一点.
(1)若点M的坐标为(1,0),如图①,以OM为一边作等腰△OMP,使点P在矩形ABCD的一边上,则符合条件的等腰三角形有几个?请直接写出所有符合条件的点P的坐标;
(2)若将(1)中的点M的坐标改为(4,0),其它条件不变,如图②,那么符合条件的等腰三角形有几个?求出所有符合条件的点P的坐标;
(3)若将(1)中的点M的坐标改为(5,0),其它条件不变,如图③,请直接写出符合条件的等腰三角形有几个.(不必求出点P的坐标)
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在矩形ABCD中,AC=12,∠ACB=15°,那么顶点D到AC的距离为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•德庆县一模)如图,已知在矩形ABCD中,E是AD上的一点,连接EC,BC=CE,BF⊥EC于点F.
求证:△ABE≌△FBE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在矩形ABCD中,AD=8cm,CD=4cm,点E从点D出发,沿线段DA以每秒1cm的速度向点A方向移动,同时点F从点C出发,沿射线CD方向以每秒2cm的速度移动,当B、E、F三点共线时,两点同时停止运动.设点E移动的时间为t(秒),
(1)求证:△BCF∽△CDE;
(2)求t的取值范围;
(3)连接BE,当t为何值时,∠BEC=∠BFC?

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