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    下列等式变形中，不是因式分解的是（　　）
    A、
    x
    2
     
    -5x+6=（x-2）（x-3）
    B、
    x
    2
     
    -
    y
    2
     
    +2x-2y=（x+y）（x-y）+2（x-y）
    C、x（x-y）+y（y-x）=(x-y
    )
    2
     
    D、2
    x
    2
     
    y-3x
    y
    2
     
    =xy（2x-3y）
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据因式分解是把一个多项式转化成几个因式积的形式，可得答案．
    解答：解：x2-y2+2x-2y=（x+y）（x-y）+2（x-y）=（x+y+2）（x-y），故B错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了因式分解的意义，因式分解是把一个多项式转化成几个因式积的形式．
    练习册系列答案
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    ，数据-2，-2，-2，-2，-2的方差是
     
    ．

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    多项式x2-kx+9能用完全平方公式进行因式分解，则k=
     
    ．

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    方程组
    x=y+5
    x+y=11
    的解满足x+y+a=0，那么a的值为（　　）
    A、-11B、9C、5D、3

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    如图，AC⊥BC，点C为垂足，下列说法错误的是（　　）
    A、在AB，AC，BC中，AB最长
    B、BC的长度是点B到AC的距离
    C、BC的长度是点C到AB的距离
    D、AC的长度是点A到BC的距离

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    若（2a-3b）2+N=4a2+ab+9b2，则N为（　　）
    A、5abB、1lab
    C、-llabD、13ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级学生到礼堂开会，若每条长凳坐5人，则少8条长凳；若每条长凳坐6人，则又多余2条长凳，若设学生人数为x，长凳数为y，由题意列方程组为（　　）
    A、
    x=5y-8×5
    x=6y+6×2
    B、
    x=5y+8×5
    x=6y-6×2
    C、
    x=5y+8
    x=6y-2
    D、
    x=5y-8
    x=6y+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（　　）
    A、
    x
    2
     
    -xy
    B、
    x
    2
     
    +xy
    C、
    x
    2
     
    -
    y
    2
     
    D、
    x
    2
     
    +
    y
    2
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    农产品的供销具有一定的季节性，在某段时间内，某农资市场西红柿的供给价格（批发价）和零售价格以及市场需要量随时间的变化如表所示：
    时间t/月三月四月五月六月七月八月
    市场需要量Q/吨每天11.21.41.61.82
    供给价格y1/元每千克54.84.64.44.24
    零售价格y2/元每千克7.26.96.66.365.7
    求：（1）此阶段市场需要量 （Q/吨）与时间（t/月）之间的函数关系式；
    （2）每千克西红柿的利润（y/元）与时间（t/月）之间的函数关系式；（每千克利润=零售价一供给价）
    （3）商户在几月份经营西红柿能获的最大收益．

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