有一种等腰直角三角形纸片,以它的对称轴为折痕,将三角形对折,得到还是等腰直角三角形(如图),依照上述方法将原等腰三角形折叠四次,所得小等腰直角三角形的面积是原等腰三角形面积的
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科目:初中数学 来源:2011---2012学年浙江省九年级期中数学卷 题型:解答题
△ABC是一张等腰直角三角形纸板,∠C=Rt∠,AC=BC=2,
1.要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲.乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积大?请说明理由。
2.图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得正方形面积为;按照甲种剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为(如图2),则;再在余下的四个三角形中,用同样方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次剪取,并记这四个正方形面积和为,继续操作下去……,则第10次剪取时,;
3.求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和
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