精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,点C在线段AB上一点,AC=8cm,CB=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点.
(1)求线段MN的长;
(2)若AC+BC=acm,求线段MN的长;
(3)若C在AB的延长线上,且满足AC-BC=bcm,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,说出你的结论,并说明理由.
考点:两点间的距离
专题:
分析:(1)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案;
(2)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案;
(3)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案.
解答:解:(1)∵点M,N分别是AC,BC的中点,AC=8,CB=6,
∴CM=
1
2
AC=
1
2
×8=4,CN=
1
2
BC=
1
2
×6=3,
∴MN=CM+CN=4+3=7cm;
(2)∵点M,N分别是AC,BC的中点,
∴CM=
1
2
AC,CN=
1
2
BC,
∴MN=CM+CN=
1
2
AC+
1
2
BC=
1
2
(AC+BC )=
1
2
AB=
1
2
a(cm);
(3)
结论:MN=
1
2
b,
理由:∵点M,N分别是AC,BC的中点,AC=AB+BC
∴CM=
1
2
AC=
1
2
(AB+BC),CN=
1
2
BC,
∴MN=CM-CN=
1
2
AC-
1
2
BC=
1
2
(AC-BC )=
1
2
b(cm).
点评:本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质得出CM、CN的长,线段的和差得出答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-
3
a2
b的系数是
 
,次数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

截止6月10日,上海世博会累计入园人数已达1231.54万.将1231.54万人用科学记数法(四舍五入保留3个有效数字)表示约为(  )
A、12.3×106
B、1.23×107
C、1.23×106
D、0.123×108

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知|x+2|+(y-3)2=0,那么xy的值是(  )
A、8B、-8C、9D、-9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,等边△ABC中,BD是高,CO平分∠ACB,交BD于点O.
(1)求证:BO=2DO;
(2)连接AO,求∠AOB的度数;
(3)将图1中的∠DOC绕点O逆时针方向旋转a角度(60°<a<120°)时,如图2,∠DOC的两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求证:∠BMO=∠NMO.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC的斜边AB=18,Rt△ABC绕点O顺时针旋转后得到Rt△A′B′C′,则Rt△A′B′C′的斜边A′B′上的中线C′D的长度为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(x0,y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式d=
|kx0-y0+b|
1+k2
计算.
例如:求点P(-2,1)到直线y=x+1的距离.
解:由直线y=x+1可知k=1,b=1.
d=
|kx0-y0+b|
1+k2
=
|1×(-2)-1+1|
1+12
=
2
2
=
2

根据以上材料,求:
(1)点P(2,-1)到直线y=2x-1的距离;
(2)点P(1,1)到直线y=3x-2的距离,并说明点P与该直线的位置关系;
(3)已知直线y=-x+1与直线y=-x+3平行,求这两条直线的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,⊙O是△ABC的外接圆,sinA=
3
5
,BC=6,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)用公式法解方程:5x+2=3x2
(2)解方程:3x(x-1)=2-2x.

查看答案和解析>>

同步练习册答案