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    若
    		4x+1
    有意义，则x能取的最小整数是（　　）
    A．-4B．-1C．1D．0
    依题意有4x+1≥0，
    解得x≥-
    1
    4
    ．
    故x能取的最小整数是0．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知实数a在数轴上的位置如图所示，化简
    		(a-1)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若m满足关系
    		3x+5y-2-m
    +
    		2x+3y-m
    =
    		x-199+y
    •
    		199-x-y
    ，试求m的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，实数a在数轴上的位置如图所示，化简：
    		a2
    -|1-a|=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    		2x+5
    有意义的x的取值范围是x＞-
    5
    2
    ．______（判断对错）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：A，B，C三点表示的数分别为a，b，c．利用图形化简：|a-b|-
    		(c-b)2
    +
    		(a-c)2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    使二次根式
    		1-2x
    有意义的x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    3
    m
    3n2
    m
    •2
    3m2
    n
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把m
    		-
    1
    m
    根号外的因式适当变形后移到根号内，得（　　）
    A．
    		m
    		B．-
    		m
    		C．-
    		-m
    		D．
    		-m

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