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如图:直线x,y轴分别交于A,BCAB的中点,点PA出发以每秒1个单位的速度沿射线AO方向运动,将点CP顺时针旋转90°得到点D,作DEx轴,垂足为E,连接PC,PD,PB.设点P的运动时间为t秒(0≤t≤16),当以P,D,E为顶点的三角形与△BOP相似时,写出所有t的值:   ▲    
0或
解:因为直线x,y轴分别交于A,B,可以得到点A(8,0),B(0,6)那么C(4,3)根据点PA出发以每秒1个单位的速度沿射线AO方向运动,将点CP顺时针旋转90°得到点D,利用△PDE与△BOP相似,可得到有4种情况,解得。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,ADBC, AB = CD,EAD的中点,AD=4,BC=6,点PBC边上的动点(不与点B重合),PEBD相交于点O,设PB的长为x.

(1) 当P点在BC边上运动时,求证:△BOP∽△DOE.
(2) 当x = (   )时,四边形ABPE是平行四边形;当x = (   )时,四边形ABPE是直角梯形;
(3)当PBC上运动的过程中,四边形ABPE会不会是等腰梯形?试说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB等于(    )
A.4.5米  B.6米C.7.2米 D.8米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点, PO的延长线交BC于Q.
(1)求证:△ P O D ≌ △Q O B ;
(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形P B Q D是菱形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2:(1)将△ABC先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,得到△A1B1C1;(2)以图中的点O为位似中心,将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①分别以A、C为圆心,以大于AC的长为半径在AC两边作弧,交于两点M、N;
②连接MN,分别交AB、AC于点D、O;
③过C作CE∥AB交MN于点E,连接AE、CD.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)当∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周长为18时,求四边形ADCE的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若两个相似多边形的面积之比为1∶3,则对应边的比为(   )
A.1∶3B.3∶1C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于点F.

小题1:求证:ΔABE∽ΔDFA;
小题2:若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的长

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校九(2)班学生在一次活动课中,甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳
光下对校园中一些物体进行了测量,下面是他们通过测量得到的一些信息:
甲组:如图1,测得一根直立于平地,长为80cm的竹竿的影长为60cm,
乙组:如图2,测得学校旗杆的影长为900 cm,
丙组:如图3,测得校园景灯(灯罩视为球体,灯杆为圆柱体,其粗细忽略不计)的高度为200 cm,影长为156 cm.
请你根据以上信息,解答下列问题:
小题1:计算学校旗杆的高度.
小题2:如图3,设太阳光线NH与⊙O相切于点M,请根据甲、丙两组得到的信息,求景灯灯罩的半径.(友情提示:如图3,景灯的影长等于线段NG的影长,需要时可采用等式1562+2082=2602

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