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方程:
x-3
2
=x-2的解为
 
考点:解一元一次方程
专题:计算题
分析:方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
解答:解:去分母得:x-3=2x-4,
解得:x=1,
故答案为:x=1.
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式,并用数轴表示解集
(1)2(2x-3)<5(x-1);
(2)1+
x
3
>5-
x-2
2

(3)
x
2
-
x-1
3
≥1;
(4)
1
2
(3y-1)-
1
5
y<y+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式方程
2x
x-3
-2=
m
x-3
有增根,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)若2x+3y=4,则4x•8y的值为
 

(2)0.0035纳米用科学记数法表示为
 
 微米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式组
x≤2m+1 
x<2n-5
的解集为x<-1,m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=6cm,则OE=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式方程
x
x+1
=
2
3
的解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
2
2-x
是二次根式,那么x应满足的条件是(  )
A、x≠2的实数
B、x<2的实数
C、x>2的实数
D、x>0且x≠2的实数

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解某校八年级学生课外阅读的情况,随机抽取了该校八年级部分学生进行书籍种类问卷调查(每人选只选一种书籍).如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了
 
名学生;
(2)在扇形统计图中“漫画”所在的扇形圆心角等于
 
度;
(3)补全条形统计图;
(4)若该年级有900人,请你估计该年级喜欢“科普”的学生人数约是
 
人.

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