【题目】如图1,有一组平行线,正方形
的四个顶点分别在
上,
过点D且垂直于
于点E,分别交
于点F,G,
.
(1)AE=____,正方形ABCD的边长=____;
(2)如图2,将绕点A顺时针旋转得到
,旋转角为
,点
在直线
上,以
为边在的
左侧作菱形
,使点
分别在直线
上.
①写出与
的函数关系并给出证明;
②若=30°,求菱形
的边长.
【答案】(1)1,;(2)①∠B′AD′=90°﹣α,证明见解析;②菱形的边长为
.
【解析】
(1)利用已知得出△AED≌△DGC(AAS),即可得出AE,以及正方形的边长;
(2)①过点B′作B′M垂直于l1于点M,进而得出Rt△AED′≌Rt△B′MA(HL),求出∠B′AD′与α的数量关系即可;
②首先过点E作ON垂直于l1分别交l1,l2于点O,N,若α=30°,则∠ED′N=60°,可求出AE=1,EO,EN,ED′的长,进而由勾股定理可知菱形的边长.
(1)由题意可得:∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,
∴∠2=∠3,
在△AED和△DGC中,
,
∴△AED≌△DGC(AAS),
∴AE=GD=1,
又∵DE=1+2=3,
∴正方形ABCD的边长=,
故答案为:1,;
(2)①∠B′AD′=90°﹣α;
理由:过点B′作B′M垂直于l1于点M,
在Rt△AED′和Rt△B′MA中,
,
∴Rt△AED′≌Rt△B′MA(HL),
∴∠D′AE+∠B′AM=90°,
∠B′AD′+α=90°,
∴∠B′AD′=90°﹣α;
②过点E作ON垂直于l1分别交l1,l2于点O,N,
若α=30°,则∠ED′N=60°,AE=1,故EO=,EN=,ED′=,
由勾股定理可知菱形的边长为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求BD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,并以各自的速度匀速行驶,甲车到达C地后因有事按原路原速返回A地.乙车从B地直达A地,两车同时到达A地.甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车出发所用的时间x(小时)的关系如图2,结合图象信息解答下列问题:
(1)乙车的速度是 千米/时,乙车行驶的时间t= 小时;
(2)求甲车从C地按原路原速返回A地的过程中,甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式;
(3)直接写出甲车出发多长时间两车相距80千米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图,在四边形ABCD是矩形,点E是AD的中点,求证:EB=EC.
(2)如图,AB与相切于C,
,⊙O的半径为6,AB=16,求OA的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC中,AB=6,AC=8,BC=11,任作一条直线将△ABC分成两个三角形,若其中有一个三角形是等腰三角形,则这样的直线最多有( )
A.5条B.6条C.7条D.8条
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线AB∥CD.
(1)如图1,直接写出∠ABE,∠CDE和∠BED之间的数量关系是 .
(2)如图2,BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎样的数量关系?请说明理由.
(3)如图3,点E在直线BD的右侧,BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,请直接写出∠BFD和∠BED的数量关系 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.
(1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG;
(2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图2),找出图中与BE相等的线段,并证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一位运动员在距篮下4m处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离是2.5m时,达到最大高度3.5m,然后准确落入篮圈.已知篮圈中心到地面的距离为3.05m.
(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式.
(2)该运动员身高1.8m,在这次跳投中,球在头顶上0.25m处出手,
问:球出手时,他距离地面的高度是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com