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一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,如下图:

  

 由图可以看出,到达的终点是表示数5的点。

 画图表示一个点从数轴上的原点开始,按下列条件移动两次后到达的终点,并说出它是表示什么数的点。

 (1)向左移动4个单位长度,再向左移动2个单位长度;

 (2)向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度;

 (3)向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位长度;

 (4)向右移动3个单位长度,再向左移动3个单位长度;

答案:
解析:

(1)  表示数-6的点

(2)        表示数-1的点

(3)         表示数3的点

(4)        表示数0的点


提示:

右移是加,左移是减。


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、一个点从数轴原点开始,先向右移动3个单位长度,再向右移动2个单位长度,如图所示,由图可以看出,到达的终点是表示5的点.
(1)画图表示一个点从数轴上的原点开始按下列方式移动到达的终点,并说明它们表示的是什么数的点.
①向左移动2个单位,再向左移动个4单位长度;
②向左移动2个单位,再向右移动个5单位长度;
③向右移动4个单位,再向左移动个5单位长度;
(2)将上述①、②和③中移动到达终点表示的数,用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

课题研究:
如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照下图并思考.
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是
4
4
,A,B两点间的距离是
7
7

(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是
1
1
,A,B两点间的距离为
2
2

(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动2008个单位长度,再向左移动2009个单位长度,那么终点B表示的数是
-5
-5
,A,B两点间的距离是
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个点从数轴上的原点出发,先向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度到达P点,那么P点所表示的数是
-5
-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时它表示的数是
-1
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是(  )

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