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设a1,a2,…,a2015是从1,0,-1这三个数组成的一列数,若a1+a2+…+a2015=70,(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a2015+1)2=4005,则a1,a2,…,a2015中为0的数的个数是
 
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:利用完全平方公式将已知的等式(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a2015+1)2=4005,展开整理得a12+a22+…+a20152=1850,进一步分析探讨得出答案即可.
解答:解:∵(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a2015+1)2=4005,
∴a12+2a1+1+a22+2a2+1+…+a20152+2a2015+1=4005,
∴a12+a22+…+a20152+2(a1+a2+…+a2015)+2015=4005,
∵a1+a2+…+a2015=70,
∴a12+a22+…+a20152=1850,
∵a1,a2,…,a2015是从1,0,-1这三个数中取值的一列数,
∴a1,a2,…,a2015中为0的个数是2015-1850=165.
故答案为:165.
点评:本题考查了数字的变化规律,解题的关键是对给出的式子进行正确的变形,再进一步整体代入求得答案.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
20
-
4
5
)×
5
          
(2)
12
×
15
3
-
20
+
5
5

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在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°,则∠AOC=
 

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如图,在等边△ABC中,AB=8,E是BA延长线上一点,且EA=4,D是BC上一点,且ED=EC,则BD的长为(  )
A、3B、4C、5D、6

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如图,△ABC中AD是BC边上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是16,则△ABE的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,-
3
4
5
9
-
7
16
9
25
 
 
,…第n个数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一部分同学围在一起做“传数”游戏,我们把某同学传给后面的同学的数称为该同学的“传数”.游戏规则是:同学1心里先想好一个数,将这个数乘以2再加1后传给同学2,同学2把同学1告诉他的数除以2再减
1
2
后传给同学3,同学3把同学2传给他的数乘以2再加1后传给同学4,同学4把同学3告诉他的数除以2再减
1
2
后传给同学5,同学5把同学4传给他的数乘以2再加1后传给同学6,…,按照上述规律,序号排在前面的同学继续依次传数给后面的同学,直到传数给同学1为止.
(1)若只有同学1,同学2,同学3做“传数”游戏.这三个同学的“传数”之和为17,则同学1心里先想好的数是
 

(2)若有n个同学(n为大于1的偶数)做“传数”游戏,这n个同学的“传数”之和为 20n,则同学1心里先想好的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转,则这两个正方形重叠部分的面积是(  )
A、
2
-1
B、
2
+1
C、
2
D、
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具,最少使用(  )次,就可以找到圆形工件的圆心.
A、1B、2C、3D、4

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