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加快新能源和可再生能源发展是建设高效低碳的首都能源体系和“绿色北京”的重要支撑.“十一五”以来,北京市新能源和可再生能源开发利用步伐不断加快,产业规模不断扩大.以下是根据北京市统计局发布的有关数据制作的统计图表的一部分.
2010年北京市各类能源消费量占能源消费总量的百分比统计图

2010年北京市新能源和可再生能源消费量及结构统计表
类别太阳能生物质能地热能风能水能
消费量(万吨标准煤)983678.582.8
注:能源消费量的单位是万吨标准煤,简称标煤.
请你结合上面图表中提供的信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图并在图中标明相应数据;
(2)2010年北京市能源消费总量约是多少万吨标煤(结果精确到百位)?
(3)根据北京市“十二五”规划,到2015年,本市能源消费总量比2010年增长31%,其中新能源和可再生能源利用量占全市能源消费总量的6%.已知使用新能源每替代一万吨标煤,可减少二氧化碳排放量约为2万吨,请问到2015年,由于新能源和可再生能源的开发利用,北京市可减少二氧化碳排放量约为多少万吨?
(1)根据图标可得:
98+36+78.5+8+2.8=223.3.
补图如下:


(2)2010年北京市总能耗量约是:
223.3÷3.2%≈7000(万吨标煤).

(3)到2015年,由于新能源和可再生能源的开发,利用北京市可减少二氧化碳排放量约为:
7000×(1+31%)×6%×2=1100.4(万吨).
练习册系列答案
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某市开展了党员干部“一帮一扶贫”活动.为了解贫困群众对帮扶情况的满意程度,有关部门在该市所管辖的两个区内,分别随机抽取了若干名贫困群众进行问卷调查.根据收集的信息进行了统计,并绘制了下面尚不完整的统计图.已知在甲区所调查的贫困群众中,非常满意的人数占甲区所调查的总人数的35%.根据统计图所提供的信息解答下列问题:
(1)甲区参加问卷调查的贫困群众有______人;
(2)请将统计图补充完整;
(3)小红说:“因为甲区有30人不满意,乙区有40人不满意,所以甲区的不满意率比乙区低.”你认为这种说法正确吗?为什么?

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某校学生会准备调查初中九年级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.
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(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将其补充完整;(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30度.)
(3)若该校初中九年级共有240名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大20分钟钟的人数,并根据调查情况向学生会提出一条建议.

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改革开放以来,衢州的经济得到长足发展近来,衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市“的奋斗目枥己下面是衢州市1999到2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料:

请你根据上述统计资料回答下列问题:
(1)1999-2004年间,衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是______.这一年的增长率为______;
(2)从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约______万人(精确到0.01);
(3)除以上两个统计图中直接给出的数据以外,你还能从中获取哪些信息请写出两条.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校学生会对本校学生某一个周末收看电视情况作抽样调查.将统计结果绘成下图.

根据上图解答下列问题:
(1)此次抽样调查,共调查男生______人,女生______人;
(2)如果该校有1200名学生,那么在这个周末,全校大约有多少名学生看电视的时间不少于3小时?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校七、八、九三个年级共有学生2000人,在建设“书香校园”的活动中,学校组织了一次捐书活动,三个年级的学生共捐书6000本,将捐书情况绘制成如下统计图.
(1)求七年级的学生人数;
(2)补全条形统计图.

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根据下列条形统计图,下面回答正确的是(  )
A.步行人最少只有90人
B.步行人数为50人
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D.步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人要少

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(1)填写农民受教育情况表.
农民受教育情况表
文化程度人数(亿)
小学以下
初中文化
高中文化
受过职业技术培训
(2)根据农民受教育情况表画出条形统计图.
(3)从农民受教育情况看,你有哪些积极的建议?(写出一条建议)

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据乌鲁木齐晚报6月5日公布的2002年与2003年环境空气质量分级对比统计图知,2003年的空气质量有所好转,2003年空气质量二级及好于二级的天数占全年的______%,在2003年统计的数据中,众数所在环境空气质量分级范围是______,与2002年相比,空气质量二级及好于二级标准的比例上升了______%.

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