Question

为减轻中小学生课业负担，某校准备减少课本作业量，大力推广课外阅读活动．并事先对同学们原来的家庭阅读时间进行了调查，图1是八年级某班学生每周的课外阅读时间，图2是阅读的图书类型，请你回答下列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（2）请将图2空缺部分补充完整，并计算该班喜欢历史地理书籍的同学约有多少人？
（3）请你估计该校学生原来每周的课外阅读时间平均是几小时（保留整数）？

Answer 1

分析：（1）将条形统计图中每一组是人数相加，即可求出该班共有多少名学生；
（2）先用1减去其余各组的百分比，得到喜欢历史与地理书籍的同学所占的百分比，再乘以总人数即可求出该班喜欢历史地理书籍的同学约有多少人；
（3）根据图1数据，利用算术平均数的求解方法列式进行计算即可求解．

解答：解：（1）5+25+18+5+2=55，
即该班共有55名学生；

（2）1-4%-14%-40%=42%，
55×42%≈23．
即该班喜欢历史地理书籍的同学约有23人，图2补充如右：

（3）

1

55

（0×5+1×25+3×18+5×5+7×2）≈2，
即该校学生原来每周的课外阅读时间平均是2小时．

点评：本题考查读条形图与扇形图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．注意（3）中，取各组的组中值进行计算是解题的关键．