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    4．已知a-b=-3，c+d=2，则（b+c）-（a-d）=5．

    分析 原式去括号整理后，将已知等式代入计算即可求出值．

    解答 解：∵a-b=-3，c+d=2，
    ∴原式=b+c-a+d=-（a-b）+（c+d）=3+2=5，
    故答案为：5

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    14．若x=c是关于x的方程x2-8x+c=0的一个根，则c=0或7．

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    15．在△ABC和△DEC中，AC=BC，DC=EC，∠ACB=∠ECD=90°
    （1）如图1，当点A、C、D在同一条直线上时，AC=12，EC=5
    ①求证：AF⊥BD  ②求AF的长度；
    （2）如图2，当点A、C、D不在同一条直线上时，求证：AF⊥BD；
    （3）如图3，在（2）的条件下，连接CF并延长CF交AD于点G，∠AFG是一个固定的值吗？若是，求出∠AFG的度数；若不是，请说明理由．

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    12．甲、乙两家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市先降价20%，后又降价10%，乙超市连续两次降价15%，那么顾客到甲家超市购买更合算．

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    19．若a=-22，b=（-2）2，c=a+b，则a，b，c的大小关系是（　　）
    A．a＜b＜cB．c＜b＜aC．c＜a＜bD．a＜c＜b

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    9．解方程：
    （1）x+5=2x-1
    （2）$\frac{x}{2}$-$\frac{x-1}{3}$=1．

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    16．（1）计算：$\sqrt{4}$+|-3|-2sin30°；      
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{9x+5＜8x+7}\\{\frac{4}{3}x+2＞1-\frac{2}{3}x}\end{array}\right.$．

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    13．解下列方程
    （1）x2-5x-6=0
    （2）（x+1）（x-1）=2$\sqrt{2}$x．

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    14．先化简（$\frac{x}{x-1}$-$\frac{x}{1-x}$）÷$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$•$\frac{1}{{x}^{2}+2x+1}$，然后从不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x-2＜x+2}\\{8-x≥1-3（x-1）}\end{array}\right.$的解集中，选取一个你认为符合题意的x的整数值代入求值．

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