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将正三角形的每一边三等分,而以其居中的那一条线段为底边再作等边三角形,然后以其代替底边,再将六角形的每边三等分,重复上述的作法,如此继续下去,就得到雪花曲线.如图第一个三角形的边长为6,则第一个图形的周长是则第一个图形的周长是________,第二个图形的周长是________第n个图形的周长是________

18    24    
分析:此题注意首先根据前面几个图形找到相邻周长之间的关系.再进一步得到和第一个图形的周长之间的关系.
解答:第一个三角形的周长=6+6+6=18,
观察发现:第二个图形在第一个图形的周长的基础上多了它的周长的
第三个在第二个的基础上,多了其周长的
第二个周长:18×=24,
第三个周长:18××
第四个周长:18×××

故第n个图形的周长是第一个周长的(n-1倍,即周长是
故答案为:18;24;18×(n-1
点评:本题考查的是等边三角形的性质,根据题意得出第一、第二、第三个图形的周长,找出规律是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,设有一个边长为1的正三角形(图1),将每条边三等分,以中间的线段为一边向外做正三角形,并去掉中间的线段后得到图2,称为第1次“生长”;再将图2的每条边三等分,并重复上述过程,得到图3,称为第2次“生长”;….则第2次“生长”后的图形的周长等于
16
3
16
3
,第n次“生长”后的图形的周长等于
4n
3n-1
4n
3n-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

将正三角形的每一边三等分,而以其居中的那一条线段为底边再作等边三角形,然后以其代替底边,再将六角形的每边三等分,重复上述的作法,如此继续下去,就得到雪花曲线.如图第一个三角形的边长为6,则第一个图形的周长是则第一个图形的周长是
18
18
,第二个图形的周长是
24
24
第n个图形的周长是
18×(
4
3
)
n-1
18×(
4
3
)
n-1

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科目:初中数学 来源:中考必备’04全国中考试题集锦·数学 题型:013

我们来探究“雪花曲线”的有关问题:图A是边长为1的正三角形,将此正三角形的每一边三等分,而以其居中的那一条线段为底边再作正三角形,然后以其两腰代替底边,得到的第二个图形如图B.再将图B的每边三等分,重复上述的作法;得到的第三个图形如图C.如此继续下去,得到的第五个图形的周长应等于

[  ]

A.3
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年北京市顺义一中八年级(上)入学数学测试卷(解析版) 题型:填空题

如图,设有一个边长为1的正三角形(图1),将每条边三等分,以中间的线段为一边向外做正三角形,并去掉中间的线段后得到图2,称为第1次“生长”;再将图2的每条边三等分,并重复上述过程,得到图3,称为第2次“生长”;….则第2次“生长”后的图形的周长等于    ,第n次“生长”后的图形的周长等于   

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