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【题目】某校课外活动小组采用简单随机抽样的方法,对本校九年级学生的睡眠时间(单位:h)进行了调查,并将所得数据整理后绘制出频数分布直方图的一部分(如图).设图中从左至右前5个小组的频率分别是0.04,0.08,0.24,0.28,0.24,第2小组的频数为4.(每组只含最小值,不含最大值)

(1)该课外活动小组抽取的样本容量是多少?请补全图中的频数分布直方图;
(2)样本中,睡眠时间在哪个范围内的人数最多?这个范围的人数是多少?
(3)设该校九年级学生900名,若合理的睡眠时间范围为7≤h<9,你对该校九年级学生的睡眠时间做怎样的分析、推断?

【答案】
(1)解:样本容量为:4÷0.08=50,

第6小组的频数为:50×(1﹣0.04﹣0.08﹣0.24﹣0.28﹣0.24)=6,补全频数分布直方图如下:


(2)解:由直方图可知睡眠时间在6~7小时的人数最多,

这个范围内的人数为50×0.28=14人


(3)解:∵在7≤h<9范围内数据的频率为:0.24+0.12=0.36,

∴睡眠时间不合理的学生有900×(1﹣0.36)=576人,

∴推测近 的学生睡眠时间不足


【解析】(1)样本容量= ,再用样本容量乘以第六组频率即可;(2)由直方图可知哪个范围内的人数就最多,用总数乘以该组的频率可得人数.(3)第五组、第六组的人数和是九年级学生中睡眠时间在7≤h<9范围内的人数,根据频数=频率×总数可得睡眠时间不足的人数,作出合理推断.
【考点精析】解答此题的关键在于理解频数分布直方图的相关知识,掌握特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图).

练习册系列答案
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A.﹣2
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8

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A.
B.
C.
D.

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(1)设∠PAB=n.
①如图1,当m=114°时,n=
②直接写出n与m的关系式:
(2)试说明AF·BE是否是一个定值,若是,请求出它的值;若不是,请说明理由;
(3)当EF= 时,求点P的刻度数m的值.

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(2)如图②,当点B在直线l上,点A在⊙O上,BC与⊙O相切于点P时,则切线长PB=

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(1)求楼房的高度约为多少米?
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