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    如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD＝12°，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°．


    (1)求坡高CD；
    (2)求斜坡新起点A与原起点B的距离（精确到0.1米）．

    （1）2.1（2）13.5

    解析试题分析：（1）如图，在中，斜坡BC长为10米，坡角∠CBD＝12°，所以，=
    （2）如图，在中，斜坡BC长为10米，坡角∠CBD＝12°，，所以；在，，，而AD=AB+BD，所以AB==，由（1）计算知CD=2.1，所以AB=
    考点：三角函数
    点评：本题考查三角函数，要求考生掌握熟悉三角函数的定义，会利用定义解答本题，本题难度不大，是常考点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD=12°，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°．
    （1）求坡高CD；
    （2）求斜坡新起点A到原起点B的距离（精确到0.1米）．
    参考数据：sin12°≈0.21，cos12°≈0.98，tan5°≈0.09．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD=12°，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5度．
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    （1）求坡高CD；
    （2）求斜坡新起点A与原起点B的距离（精确到0.1米）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD=10°，为使残疾人的轮椅车通行更省力，现准备把坡角降为5°．
    （1）求斜坡新起点A到原起点B的距离；
    （2）求坡高CD（结果保留3个有效数字）．
    参考数据：sin10°=0.1736，cos10°=0.9848，tan10°=0.1763

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•湛江模拟）如图，有一段斜坡BC长为30米，坡角∠CBD=30°，为方便车辆通行，
    现准备把坡角降为15°．
    （1）求坡高CD；
    （2）求斜坡新起点A到点D的距离（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD=10°，为使残疾人的轮椅车通行更省力，现准备把坡角降为5°．
    （1）求斜坡新起点A到原起点B的距离；
    （2）求坡高CD（结果保留3个有效数字）．
    （参考数据：sin10°=0.1736，cos10°=0.9848，tan10°=0.1763．）

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